Mandón Didactica

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2015
Preguntas:
1) ¿Según Mandón cual es una de las tareas para el saber tecnológico?
2) ¿A que se denomina la intencionalidad pedagógica?
3) Describir algunas de las competencias
4)¿Cómo deberían ser las situaciones de enseñanza?
5) ¿A que se refiere la autora con la transferencia del protagonismo?
6) ¿De que depende la comprensión de los contenidos?
7)¿Describir algunos lineamientos para las situaciones problemáticas?
8) Diferencia entre Educación Técnica y Tecnológica. Resumir y elaborar una opinión propia


Respuestas:
1_La tarea para elsaber tecnológico según Mandón es prestar atención en los contenidos y procesos en forma articulada, entender que la problemática también pasa por el como enseñar tecnología y asíconstruir un cuerpo teórico de conocimiento.

2_Se denomina intencionalidad pedagógica a todo lo que busca el docente que no es solo definir una teoría o un técnicoespecializado sino algo mas complejo que es una persona que sepa manejarse de la mejor manera posible en el mundo que cambia cada vez mas y mas rápido.

3_Una de lascompetencias busca formar alumnos capaces de distinguir el buen uso del mal uso de las tecnologías, para concientizar obteniendo consumidores responsables y usuariosinteligentes .

4_La situaciones de enseñanza deberían ser la representación de un problema para el alumno, así el alumno lo percibe como tal y se apropia de la situación ,asumiendo el propósito de resolverlo .Esta motivación o actitud inicial es clave para el resto de la secuencia , a todo esto se lo denomina situación problemática.

5_La transferencia deprotagonismo significa que el docente traspasa la responsabilidad de la situación al alumno, este mismo entiende la consigna por sus conocimientos previos y hace...
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