Manejo Conductual

¿Qué es el manejo conductual?
Se refiere al proceso de aplicación de los principios de aprendizaje para remediar los problemas conductuales de los niños. Ej: Que el niño se siente sin gorro a lahora de comida.

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Acciones disciplinarias


LAS MEDIDAS DE DISCIPLINA DEBEN CONSISTIR EN ALGO QUE NO LES GUSTE, PERO QUE NO LOS DAÑE NI FÍSICA NI PSICOLÓGICAMENTE.

[pic]OJO!!!!!
Por lo tanto………………
1. No disminuya su autoestima.
Si lo insulta, la capacidad del niño para superar problemas se ve sumamente comprometida, recuerde que usted es la máxima autoridad y supalabra es la verdad absoluta, si usted le repite las veces suficientes que es un tonto, seguramente se convertirá en uno.
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2. Haga hincapié en lo positivo.
Es común que el niño se porte bien lamayor parte del tiempo: sin embargo al no darnos problemas no percibimos su conducta, sino hasta los 30 segundos de mal comportamiento y nos percatamos solo señalando esto.
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3. Enseñe con elejemplo.
Si le pega a un niño él aprende que cuando se tienen problemas con los demás esto se resuelve a golpes, si mentimos, él aprende a mentir, seamos congruentes entre lo que pedimos de él y la maneraen que nosotros somos.

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Técnicas de manejo conductual

Retiro de privilegios:
Retiro de actividades que le gusten y que sean habituales.

Ejemplo: - comer fuera de hora
-jugar afuera
- ver televisión






Condicionar conductas agradables
Que antes que hagan algo que desean, cumplan con lo que deben hacer.
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Intervención paradójica:Damos la indicación contraria para descolocar al niño.

EJ; si el niño llora le pedimos que lo siga Haciendo.

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Tiempo-Fuera:
Cada vez que se presenta la conducta inapropiada, se llevaal niño a un lugar sin reforzadores y se le dice: “vas a quedarte aquí hasta que dejes de llorar”, se le hace regresar cuando se termine el berrinche o haya cumplido el tiempo que se le dio. Se...