Manejo De Afectos

Páginas: 59 (14675 palabras) Publicado: 31 de enero de 2013
EL MANEJO DE AFECTOS COMO HABILIDAD SOCIAL

“Manejo adecuado y expresión de los afectos dentro del ambiente familiar y social dirigido a 40 estudiantes de la universidad Central del Ecuador 20 estudiantes de la facultad de ingeniería civil y 20 estudiantes de la facultad de artes comprendidos entre la edad de 20 y 30 años mediante un sistema integral psicoterapéutico”
INTRODUCCION
Las“habilidades sociales” se han convertido en una cuestión de valoración en sí misma. Aunque todavía no se ha concebido una definición de las habilidades sociales que sea generalmente aceptada.
Así un buen desarrollo de las habilidades sociales permite que el ser humano emita respuestas efectivas que sean apropiadas, también permiten un acrecentamiento el reforzamiento social. Por el contrario ladificultad o la disminución en las habilidades sociales ocasionan déficits en las relaciones interpersonales.
Continuando, con respecto al tema del manejo de afectos se puede decir, el poder manejar aquellas emociones, sentimientos y deseos que se dan ante una situación circunstancial. Es por ello tener muy claro que “las emociones” tienen una función adaptativa en el organismo, estas aparecen deforma súbita y  bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras dependiendo de las circunstancias.  Es por ello que durante mucho tiempo las emociones han sido consideradas poco importantes y  siempre se le ha dado más relevancia a la parte racional del ser humano. Pero las  emociones, al ser estados afectivos, indican estados internos personales, motivaciones,  deseos,necesidades e incluso objetivos.
De todas formas, es difícil saber a partir de la  emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla. 
Por lo tanto las emociones poseen unos componentes conductuales particulares, que son la manera en que éstas se muestran externamente. Son en cierta medida controlables, basados en el aprendizaje familiar y cultural de cadagrupo.
Pero que sucede cuando no existe un correcto manejo en nuestras emociones o afectos. Se producen emociones de carácter negativo siendo el más preocupante, ya que pueden hacer aparecer ciertos trastornos en el individuo, que dificultan una relación. Con consecuencias en la estabilidad personal, nos hacen desarrollar comportamientos defensivos.
Es por ello que tomando en cuenta unadeterminada población con esto podríamos decir que las habilidades sociales aunque han sido tratadas por numerosos autores de diferentes escuelas estas se pueden definir más claramente como todas aquellas destrezas, aptitudes o competencias ejecutadas por los individuos que generan conductas de intercambio con resultados favorables entendiendo así favorable como todo lo contrario a aniquilación ydestrucción e intercambio a todo aquello que revela una impronta de acciones tanto de uno con los demás así como de los demás hacia uno en este caso en específico para el manejo de afectos . La capacidad para generar una conducta de intercambio con resultados favorables o con habilidades sociales comparte una serie de factores los cuales se refieren a la capacidad de ejecutar la conducta, la conducta en sí,el resultado y lo favorable de esta ahora bien el porqué de escoger una población de adultos jóvenes con el respectivo rango de edad y escogidas las facultades del estudios universitarios podemos comparar específicamente las dos escogidas como son la facultad de ingeniería civil y la facultad de artes tomando en cuenta esto podemos decir que en la primera los jóvenes desempeñan obviamente lashabilidades diferentes a las de los jóvenes de la otra facultad por ejemplo estos chicos serían mucho más hábiles para el dibujo y la habilidad mental en todo lo que se refiere al cálculo, comprensión de texto, también habilidad para trabajar en equipo, preparación para analizar, sintetizar y evaluar los procesos de toma de decisiones, facilidad para la comunicación oral y escrita con lo cual...
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