Manejo de conductas
|Fases |Pasos |Tareas|
| |Manifestación del problema en el medio ambiente : ausencia, |Observación anecdótica en el medio ambiente. |
|R |escasez o exceso comportamental |Prestar atención, curiosidad y preocupación |
|Evaluación |Identificación y formulación del problema|Describir el problema en términos observables. |
| | |Evitar las etiquetas. |
| | |Expresar las conductas en términos físicos. |
| |Definición operativa dela conducta. |Ponderar criterios que justifiquen la intervención. |
| |Especificación de metas y objetivos finales |Observar, registrar y graficar la R. |
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||Valoración del sujeto | |
| | |Analizar los prerrequisitos. |
| |Cuantificación de la conducta, línea base. |Informarse sobre elestado orgánico del sujeto. |
| |Identificación de características relevantes. |Determinar precedentes y consecuencias |
| |Valoración del ambiente que rodea a las conductas. |Analizar la relación existente entre K-R y S-C |
| |Formulación de la hipótesis funcional|Juicio razonado de la causalidad de la conducta. |
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|Intervención|Hipótesis de intervención |Juicio razonado de la direccionalidad y probabilidad |
| | |del cambio, en función de la hipótesis. |
| | |Especificación de objetivos ycriterios intermedios |
| | |del logro. Realizar análisis de tareas. |
| |Elaboración del programa de intervención |Seleccionar el menú de reforzadores. |
| ||Seleccionar las técnicas y recursos de modificación. |
| | |Determinar situaciones y condiciones. |
| | |Implementar organizadamente y discriminadamente las |
| |...
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