MANEJO DE LAS MEDIDAS DE VOLUMEN

Manejo de las medidas de volúmenes.


Autores:
Juan camilo rivera lorduy.
Angelly reales Pérez.


Institución educativa distrital Inocencio chinca.
Trabajo de Análisis químico.
Sección: 10-07
Barranquilla - atlántico.
Año:
2
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1
3
Soporte teórico.
El volumen como propiedad extensiva e intrínseca de la materia se define como el espacio ocupado por un cuerpo. Según el SistemaInternacional de unidades, la medición del volumen se realiza en litros (L) y/o en metros cúbicos m3.
De acuerdo con el estado en el que se encuentre la sustancia (líquido, sólido o gaseoso), el procedimiento de medición de volumen varía. Para el caso de los sólidos la medición depende de la forma del material. La medición de los líquidos se realiza en materiales volumétricos y graduados, mientrasque el volumen de un gas será igual al volumen del recipiente que lo contenga.
El volumen es una propiedad de los materiales que utilizamos todos los días; cuando compras un refresco, un jugo o un yogurt, verás que su contenido siempre está expresado en unidades de volumen.
El volumen es una magnitud definida como el espacio ocupado por un cuerpo y, como tal, tiene una amplia aplicación enQuímica.
La unidad fundamental del volumen en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro cúbico (m3) que equivale a mil litros (1000 L). En química no se utilizan estas cantidades tan grandes, las unidades más utilizadas en el laboratorio son el litro (L) y el mililitro (ml).





Objetivos.
 Realizar mediciones de volumen para diferentes sustancias, con el material
adecuado.
› Adquirirdestreza en el uso del material volumétrico y graduado.
› Determinar la importancia de utilizar el material correcto al momento de
realizar la medición.
› Aplicar conceptos de precisión, exactitud y manejo estadístico de datos en
el análisis de los resultados obtenidos en el laboratorio.
› Comparar los resultados obtenidos en la medición de masa en diferentes
balanzas.
› Analizar la influenciade la balanza utilizada en el proceso de medición de
volumen y la expresión de sus resultados.
›conocer las numeraciones de una probeta.
›saber la capacidad máxima y mínima de los implementos que vamos a utilizar.
›determinar un volumen estimado al ojo y después conocer el volumen verdadero.
›saber la lectura de un menisco en una probeta.
›hacer ejercicios matemáticos para obtener unresultado exacto en un experimento.
›medir cuerpo irregulares y después obtener cual es el volumen de este.
›adquirir habilidad y destreza en el manejo de pipetas graduadas y aforadas y realizar lecturas de volumen de pipeta.

Lista de materiales.
-Erlenmeyer de 250 ml.

Es un utensilio de vidrio que se emplea Para contener sustancias los hay de varias capacidades.
-beaker de 250 ml.Recipiente de vidrio o plástico. Los de vidrio son resistentes a los cambios bruscos de temperatura. Tiene múltiples usos en el laboratorio: calentar, disolver, etc. También sirven para contener líquidos o soluciones.



-bureta de 50 ml.

Sirven para medir con gran exactitud volúmenes variables de líquidos, especialmente en las valoraciones analíticas. Son tubos cilíndricos provistos de una llaveen el extremo inferior para controlar el vertido del líquido.
Probeta de 200 ml.

Cilindro graduado en forma ascendente, con una base de sustentación y provisto de un pico. Hay de diferentes tamaños y se emplea para medir volúmenes de líquidos cuando no es necesaria mucha exactitud.

Pipeta graduada y volumétrica de 10 ml.

Se emplea para medir con la mayor exactitudposible volúmenes de líquidos. Se fabrican de diferentes capacidades. Sirven para sacar volúmenes de líquidos y verterlos por goteo o controladamente. Su gradación es en forma descendente ya que el líquido sale por la parte inferior.
Tubos de ensayo.

Estos utensilios sirven para hacer experimentos o ensayos los hay en varias medidas. Los hay de vidrio y de plástico. Se emplea en experimentos con...