manejo de residuos solidos en el centro educativo san isidro

PROYECTO SOBRE MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

DISEÑO DE BLOG  DE ESTRATEGIAS  PEDAGOGICAS   QUE POSIBILITE ELMANEJO  DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COMUNAL SAN JORGE LA PIÑA


JOSE CAMILO MOSQUERA MOSQUERA
JOSE ROBINSON ALVARAN RODRIGUEZ
CARMEN ROSA PALACIOS VALDERRAMA







UNIVERSIDAD DE SANTANDER
PROGRAMA DE POSTGRADO A DISTANCIA
ESPECIALIZACIÓN ENADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
TURBO – ANTIOQUIA
DICIEMBRE  DE 2011








DISEÑO DE BLOG  DE ESTRATEGIAS  PEDAGOGICAS   QUE POSIBILITE ELMANEJO  DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COMUNAL SAN JORGE LA PIÑA


JOSE CAMILO MOSQUERA MOSQUERA
JOSE ROBINSON ALVARAN RODRIGUEZ
CARMEN ROSA PALACIOS VALDERRAMA



Monografía para Optar el Título de Especialista enAdministración de la Informática Educativa



DIRECTOR
JOSÉ IGNACIO ARCIA HERRERA






UNIVERSIDAD DE SANTANDER
PROGRAMA DE POSTGRADO A DISTANCIA
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA
TURBO – ANTIOQUIADICIEMBRE  DE 2011
CONTENIDO

PAG.
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
1.  TÍTULO
2.  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1  DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN2.2  FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3.  JUSTIFICACIÓN
4.  OBJETIVOS
4.1  OBJETIVO GENERAL
4.2  OBJETIVOS ESPECÍFICOS
5.  ESQUEMA DE REFERENCIA
5.1  ESTADO DEL ARTE
5.2  MARCO TEÓRICO
5.3  MARCO CONCEPTUAL
5.4  MARCO LEGAL
5.5. MARCO CONTEXTUAL
6.  DISEÑO METODOLÓGICO
6.1  ENFOQUE
6.2  TIPO DE ESTUDIO
6.3  DELIMITACIÓN DE LA TEMÁTICA
6.4  MÉTODO
6.5  TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN6.5.1  Técnicas Primarias
6.5.2  Técnicas secundarias
6.5.3  Población y Muestra
6.6  INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
6.7  TECNICAS DE ANALISIS DE  INFORMACIÓN
6.8 FUENTES DE INFORMACIÓN
6.8.1  Fuentes Primarias
6.8.2  Fuentes Secundarias
7.  ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
7.1 PERSONAL QUE TRABAJA EN EL PROYECTO
7.2 RECURSOS
7.2.1  Recursos Humanos
7.2.2  Recursos Físicos7.2.3  Recursos Materiales
7.3  PRESUPUESTO
7.4  DIAGRAMA DE GANT
7.5  MATRIZ DE RESPONSABILIDADES
8.  RECOMENDACIONES
9.  CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
CIBERGRAFÍA
ANEXOS.








RESUMEN
El Blogs de Estrategias Pedagógicas que Posibilite el Manejo de los Residuos Sólidos en la institución Educativa Comunal San Jorge la Piña realizado por los docentes José Robinson Alvarán Rodríguez, José CamiloMosquera Mosquera y Carmen Rosa Palacios Valderrama; es una oportunidad para darle un buen manejo a todos los desechos sólidos que se generan tales como: hojas de cuadernos, lapiceros vacios, bolsas plásticas, botellas plásticas y de vidrio, latas, mobiliario viejo, entre otros.
El manejo de los desechos sólidos se encuentra reglamentado por la legislación colombiana, en la búsqueda de minimizarlos efectos de estos sobre el medio ambiente, ya que el impacto que estos pueden generar sobre la ecología llegan a afectar comunidades de fauna y flora que en muchos casos son determinantes para garantizar un nivel de vida saludable para los seres humanos.
Dentro de las estrategias que propone el proyecto está el realizar un reciclaje más especializado de todos los desechos sólidos, conalternativas ecológicas tales como el establecimiento de fabricas de compost ,para aprovechar los desechos orgánicos; la lombricultura, para convertir en abonos los residuos de cosechas y permitir el derroche creativo de los alumnos para la creación de manualidades, elementos para el hogar y la cristalización de ideas arquitectónicas con los desechos inorgánicos de esta manera generando alternativas paranuevos ingresos económicos y evitando al máximo el ingreso de desechos sólidos a la naturaleza.











SUMMARY

The blogs of pedagogical strategies that enable the management of the solid residues in the Communal Educational institution San Jorge the pineapple, it carried out by the educational is an opportunity to give him a good management to all the solid waste that are...