Manejo De Suelos

1. LINEAMIENTOS GENERALES

Unidad académica: Instituto de Educación a Distancia – CERES Chaparral
Programa: Tecnología en Protección y Recuperación de ecosistemas forestales
Asignatura: Manejo y Conservación de Suelos
Código: 0303072
Semestre: VI
Intensidad asesoría presencial: 15
Intensidad académica extra tutorial: 105
Intensidad total: 120
Tutor: JAIME ARCE MENDEZ I.A.
Semestre: B2011

2. PROPOSITOS DE FORMACION

GENERALES

El territorio Colombiano se caracteriza por tener una gran diversidad de suelos, debido a la variedad de climas, relieve, y vegetación que la cubre; sin embargo esta situación de una parte se convierte en una gran potencialidad para una extensa gama de usos, pero de otra parte su uso inadecuado especialmente en la región Andina con la mayorconcentración de habitantes y una intensiva actividad agropecuaria, contaminación como intervención a los bosques, ha generado una serie de procesos erosivosy el consecuente deterioro de los suelos, como su pérdida de estabilidad y productividad, esto causando pérdidas económicas por altos costos de producción y pobres cosechas; desastres por deslizamientos y aumento de la capacidad torrencial de losafluentes con sus efectos devastadores en asentamientos humanos, cultivos e infraestructura vial; por ello es necesario emprender acciones inmediatas, a mediano y a largo plazo para la mitigación al mal manejo y uso de los suelos producto de una cultura de aprovechamiento de los recursos naturales no sostenible ambientalmente.

Con base en lo anterior en el presente curso de Manejo y Conservaciónde Suelos se abordarán los temas en concordancia con los tratados en las demás asignaturas del programa, para que los estudiantes adquieran las competencias cognitivas, técnicas y culturales para el diagnóstico, la evaluación, el manejo adecuado y la mitigación de los impactos negativos causadapor el uso inadecuado de los suelos.

ESPECIFICOS

➢ Propiciar que los estudiantes adoptenculturas integrales y sostenibles ambiental, económica y social en el manejo y conservación de suelos

➢ Que los estudiantes adquieran conocimiento y técnicas de manejo y conservación de suelos como de mitigación de los procesos erosivos

➢ Elaboración de diagnóstico, evaluación y planes de manejo y conservación de suelos.

➢ Elaboración de propuestas técnico económicas para obrasde uso y manejo de suelos(1)

➢

3. ARTICULACIÓN DEL CURSO PROGRAMÁTICO CON EL NÚCLEO:

El manejo y la conservación de suelos es uno de los pilares importantes para la formación de los estudiantes de Tecnología en protección y recuperación de Ecosistemas Forestales, como articulador en su totalidad con las demás asignaturas vistas durante la tecnología y para el ciclo profesional,asumiendo una visión holística en busca de determinar las causas de los problemas en los ecosistemas y la adopción de soluciones integrales y sostenibles ambiental, social y económica para elevar el nivel de vida de las comunidades(1).

4. PRINCIPIOS DE FORMACION

PRINCIPIOS DE FORMACION

El curso de Manejo y Conservación de Suelos, adopta para sí los siguientes principios de formación:4.1 Principios generales.

Principio de Etnicidad. El quehacer de la Universidad estará orientado por principios morales universales, los cuales comprometen a todos los integrantes de la institución.

Principio de Universalidad. La universidad estará abierta a los desarrollos, diversidad y pluralidad del pensamiento universal, sin censura ni dogmatismos. La institución, como tal, no asumiráposiciones ideológicas particulares, salvo las que la comprometan con valores universalmente válidos.

Principio de Racionalidad. La universidad se propondrá mantener la comunicación que se fundamenta en la cooperación para la obtención de acuerdos por la vía de la discusión y la crítica argumentada de los distintos puntos de vista, excluyendo toda fuerza distinta a la de los planteamientos...