manejo del materia volumetrico
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2014
LEE CUIDADOSAMENTE EL SIGUIENTE Y CASO AL FINALIZAR CONTESTA LAS PREGUNTAS.
“OPORTUNIDADES Y PROGRAMAS SOCIALES EN MI COMUNIDAD”
Lalo y Nancy alumnos del IPN comentaban que habían oídoque muchos de los estudiantes del nivel medio superior tienen la inquietud de si lograrán continuar sus estudios, pues están preocupados porque si no ingresan a una universidad pública, no podrán seguirestudiando y lo que pasa es que Enrique un amigo en común, les contaba algunas inquietudes que le habían surgido en este último semestre.
Enrique es un estudiante del Colegio de Bachilleres quese pregunta ¿Y si hubiera quedado en otra institución educativa?, ¿Que va a suceder cuando termine el bachillerato?, ¿En qué universidad seguiré mis estudios?, ¿Cuál es la oferta educativa que se nospresenta a los estudiantes? Está preocupado porque si no ingresa a una escuela pública, no podrá continuar sus estudios.
Y es que Enrique, es un joven que al terminar la secundaria no se sentíamotivado para seguir estudiando, sobre todo por la situación económica de su familia, pues apenas logra cubrir sus necesidades básicas, y él, como integrante de ésta, se siente orillado a conseguir untrabajo para obtener un ingreso y apoyar al gasto familiar.
En el momento en que se decide a buscar trabajo se encuentra con que, así como existe desempleo para los adultos, también hay desempleopara los jóvenes: 35% de los jóvenes que trabajan realizan quehaceres domésticos y el 60% se ubican entre quienes estudian y trabajan, y lo hacen como empleados de comercio, agentes de ventas otrabajadores de servicios personales. Además sabe que la pobreza ha propiciado que haya migración de jóvenes en busca de mejores condiciones de vida.
Por lo tanto, Enrique decide, mientras encuentratrabajo, permanecer en la escuela y echarle ganas para elevar su promedio y obtener una beca que le permita captar un ingreso para cubrir sus gastos. Con la intención de apoyar a la familia, se ha dado a...
LEE CUIDADOSAMENTE EL SIGUIENTE Y CASO AL FINALIZAR CONTESTA LAS PREGUNTAS.
“OPORTUNIDADES Y PROGRAMAS SOCIALES EN MI COMUNIDAD”
Lalo y Nancy alumnos del IPN comentaban que habían oídoque muchos de los estudiantes del nivel medio superior tienen la inquietud de si lograrán continuar sus estudios, pues están preocupados porque si no ingresan a una universidad pública, no podrán seguirestudiando y lo que pasa es que Enrique un amigo en común, les contaba algunas inquietudes que le habían surgido en este último semestre.
Enrique es un estudiante del Colegio de Bachilleres quese pregunta ¿Y si hubiera quedado en otra institución educativa?, ¿Que va a suceder cuando termine el bachillerato?, ¿En qué universidad seguiré mis estudios?, ¿Cuál es la oferta educativa que se nospresenta a los estudiantes? Está preocupado porque si no ingresa a una escuela pública, no podrá continuar sus estudios.
Y es que Enrique, es un joven que al terminar la secundaria no se sentíamotivado para seguir estudiando, sobre todo por la situación económica de su familia, pues apenas logra cubrir sus necesidades básicas, y él, como integrante de ésta, se siente orillado a conseguir untrabajo para obtener un ingreso y apoyar al gasto familiar.
En el momento en que se decide a buscar trabajo se encuentra con que, así como existe desempleo para los adultos, también hay desempleopara los jóvenes: 35% de los jóvenes que trabajan realizan quehaceres domésticos y el 60% se ubican entre quienes estudian y trabajan, y lo hacen como empleados de comercio, agentes de ventas otrabajadores de servicios personales. Además sabe que la pobreza ha propiciado que haya migración de jóvenes en busca de mejores condiciones de vida.
Por lo tanto, Enrique decide, mientras encuentratrabajo, permanecer en la escuela y echarle ganas para elevar su promedio y obtener una beca que le permita captar un ingreso para cubrir sus gastos. Con la intención de apoyar a la familia, se ha dado a...
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