manglar
Páginas: 2 (488 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2014
Tema: El manglar.
Objetivo: Que los niños entiendan un poco el tema de la definición de mangle, cuales son los tres tipos principales en nuestra región, la importancia que tienen en los esteros, enlas comunidades pesqueras y para retroalimentar lo expuesto realizaran una actividad recreativa de pintar las hojas del mangle para colocarlas en una estructura de un mangle rojo realizado conmaterial reciclado.
Salida a el jardín de niños Benito Juárez, apoyado del grupo vigilantes de bahía Magdalena junto con un grupo de chicas del CETMAR #30 del programa constrúyete; iniciando con unaplática del manglar, explicando en rasgos de manera muy básicos y explícitos hacia los niños, los tipos de mangle que existen en nuestra región, desde su importancia en nuestra comunidad, la relación quehay manglar –humano, sus hojas, la diferencia de entre ellas mismas, el impacto de la contaminación y más que nada el ¿porque? Debemos protegerlo, por medio de actividades interactivas y recreativaspara hacer llegar un mensaje reflexivo hacia los niños.
Para esta actividad se llevara una estructura de un mangle rojo el cual se realizara con material desocupado o de desecho en casa para asírealizar la actividad al término de la plática que cada niño le ponga las hojas al mangle.
Para realizar este manglar se utilizará:
Para la estructura del manglar.
Un trazo de alambre.
Un trazo demanguera.
Pinzas mecánicas
Cinta aislante
Brochas para pintar
Pintura de aceite verde y café.
Un plumón negro.
Pedazos cortos de alambre.
Para las hojas del mangle.
Unos pliegos de cartulina.Lápices.
Tijeras.
Pinturas de agua color verde.
Unos clips.
La estructura del manglar comienza con el alambre enrollado en tres trazos con unas pinzas mecánicas, para así simular que es una delas raíces del mangle, posteriormente se realizaran las otras cuatro raíces para así dar un poco de estabilidad, seguidamente colocamos las mangueras con unos trocitos de manguera pegados con...
Objetivo: Que los niños entiendan un poco el tema de la definición de mangle, cuales son los tres tipos principales en nuestra región, la importancia que tienen en los esteros, enlas comunidades pesqueras y para retroalimentar lo expuesto realizaran una actividad recreativa de pintar las hojas del mangle para colocarlas en una estructura de un mangle rojo realizado conmaterial reciclado.
Salida a el jardín de niños Benito Juárez, apoyado del grupo vigilantes de bahía Magdalena junto con un grupo de chicas del CETMAR #30 del programa constrúyete; iniciando con unaplática del manglar, explicando en rasgos de manera muy básicos y explícitos hacia los niños, los tipos de mangle que existen en nuestra región, desde su importancia en nuestra comunidad, la relación quehay manglar –humano, sus hojas, la diferencia de entre ellas mismas, el impacto de la contaminación y más que nada el ¿porque? Debemos protegerlo, por medio de actividades interactivas y recreativaspara hacer llegar un mensaje reflexivo hacia los niños.
Para esta actividad se llevara una estructura de un mangle rojo el cual se realizara con material desocupado o de desecho en casa para asírealizar la actividad al término de la plática que cada niño le ponga las hojas al mangle.
Para realizar este manglar se utilizará:
Para la estructura del manglar.
Un trazo de alambre.
Un trazo demanguera.
Pinzas mecánicas
Cinta aislante
Brochas para pintar
Pintura de aceite verde y café.
Un plumón negro.
Pedazos cortos de alambre.
Para las hojas del mangle.
Unos pliegos de cartulina.Lápices.
Tijeras.
Pinturas de agua color verde.
Unos clips.
La estructura del manglar comienza con el alambre enrollado en tres trazos con unas pinzas mecánicas, para así simular que es una delas raíces del mangle, posteriormente se realizaran las otras cuatro raíces para así dar un poco de estabilidad, seguidamente colocamos las mangueras con unos trocitos de manguera pegados con...
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