Mangos

Teoría sobre las expectativas

Explica la conducta a través de la elección consciente de niveles de esfuerzos alternativos, y parte del hecho de que el colaborador se enfoca en aquellas actividadesque lo lleven a conseguir sus propios objetivos, y aquéllas que no le producen ningún beneficio pasan a segundo término.

Los conceptos clave en esta teoría son resultado, recompensa y expectativa,los cuales se describen a continuación:

1. Expectativas o vínculos entre el esfuerzo y el desempeño. Es la posibilidad percibida por el individuo de que ejercer una cantidad dada de esfuerzoproducirá cierto nivel de desempeño (por ejemplo, aumento de salario, promoción, reconocimiento, aceptación de los compañeros).

2. Medio o vínculo entre el desempeño y la recompensa. Es el grado al queel individuo cree que desempeñarse a un nivel en particular es un medio para lograr el resultado deseado.

3. Valencia o atractivo de las recompensas. Es la importancia que el individuo otorga alresultado o recompensa potencial que se pueda lograr en el trabajo.


Teoría de equidad
Parte de las suposiciones de los individuos de qué tan justo es el trato que reciben en comparación con el quereciben sus compañeros.
En la interpretación de este modelo se propone que los empleados perciben lo que obtienen de una situación laboral (resultados) con relación a lo que aportan a ésta(aportes), y después comparan sus resultados con los indicadores y aportes de otras personas, sistemas o individuos.


Motivación intrínseca
Implica involucrarse libremente en determinadas actividades. Esla tendencia inherente para buscar retos y novedades, para extender y ejercitar las propias capacidades, para explorar y aprender, entre otras actividades motivacionales. Es realizar una actividadpara obtener satisfacción inherente.

Recomendaciones para promover la automotivación
• A las personas debe dárseles razones, metas, retos e incentivos para influir en su comportamiento.
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