manifestaciones artisticas

manifestaciones artisticas
INTRODUCCIÓNEl arte se entiende como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través de la cual se expresan ideas, emociones o una visión del mundo. El arte se materializa mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o bien mixtos. El arte es un componente propio de la cultura, enel cual se refleja la concepción de mundo de una persona o grupo social. A través del arte se transmiten ideas, historias y valores, los cuales permiten permear a las generaciones siguientes de la identidad del grupo.
CONCEPTO
Las expresiones artísticas se definen como todas aquellas actividades y productos, manifestaciones tangibles e intangibles, que realiza el ser humano para expresar ocomunicar ideas, emociones, perspectivas y/o visiones personales o colectivas, contenidos simbólicos, a través del uso de recursos materiales, lingüísticos, sonoros, visuales o mixtos mediante un proceso creativo.
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IMPORTANCIA
Podemos convenir que el arte existe desde que el ser humano, dotado de una inteligencia superior, decide dominar la naturaleza que le rodea, poniéndola a suservicio, separándose de ella en un primer paso de civilización. El ser humano siempre ha hecho arte y no como un lujo o algo superfluo. No hay sociedad o época histórica sin arte.El arte es una necesidad social mediante la cual se expresan imágenes de la realidad física y del mundo psíquico del ser humano que interpreta la realidad a través de ideas y creencias.El arte es un lenguaje universal concapacidad de sublimación que está por encima de las fronteras del espacio y del tiempo, como se puede observar en monumentos tales como las pirámides egipcias o el Guernica de Picasso.Reconocemos una obra de arte por su belleza estética que responde siempre a unos principios estéticos insertados en el contexto cultural.
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UTILIDAD
A través de la enseñanza de las Expresiones Artísticas sepretende que el alumno adquiera las siguientes destrezas:
- Conocer las diversas manifestaciones artísticas en sus respectivos marcos históricos.
- Analizar comprensivamente la obra de arte. Adquirir y ejercitar la capacidad perceptiva, la capacidad de observación y el lenguaje artístico.
- Apreciar y valorar el patrimonio artístico que tenemos.
- Desarrollar nuestro juicio artístico ante unaobra de arte.
ORÍGENESEn las primeras manifestaciones artísticas vamos a distinguir tres etapas:
ETAPA MÁGICA
En los oscuros tiempos de la prehistoria, una etapa épica por excelencia, el ser humano lucha por la supervivencia en el nomadismo y el desarrollo de los clanes.
Personas, animales y astros forman una unidad que vincula todo lo existente.
La producción artística busca plasmar en imágenesy símbolos las fuerzas anímicas de los que depende la supervivencia del ser humano.
ETAPA RELIGIOSA
Coincide con el inicio de los primeros imperios agrarios donde los reyes y los dioses sustituyen a la magia.
En Mesopotamia el arte es la expresión de un poder político que busca mostrar su fuerza a través de palacios y relieves que exaltan las gestas del monarca.
En Egipto el arte está másvinculado a la religión y a la otra vida, donde el Faraón es un dios viviente.
Los dioses se identifican con las fuerzas sobrenaturales fuera del control humano (Toros alados protectores de las ciudades mesopotámicas, dioses en formas animalísticas o híbridas en Egipto). Seres imaginarios dotados de vida.
ETAPA PRE-ANTROPOCÉNTRICA
En el Mediterráneo oriental, en Creta y Micenas, se desarrolla unaeconomía basada en el comercio marítimo que da lugar a una religión y a un sistema de gobierno menos opresivo que el de los grandes imperios.
Su arte es más amable, colorista y alegre. Sus frescos pierden la función ritual y en cambio tiende a buscar el ritmo y la belleza.
Una arquitectura orgánica articulada en torno a patios permite una interrelación entre espacio interior y exterior. Su...