Manifestaciones de la diversidad cultural
(Solidaridad, tolerancia,…), profundización en la democracia (interculturalismo, participación,Coeducación,…), pero también aparecen problemáticas derivadas del desarraigo, de la barrera
Idiomática, de la situación administrativa-legal, de procesos selectivos siempre en detrimento
De la escuela públicao de los sectores más desfavorecidos de la población, de las carencias
En políticas educativamente integradoras, de los insuficientes planteamientos de Educación
Intercultural por parte de losdiferentes agentes educativos … Consecuencias de estos
Aspectos negativos son los choques culturales derivados del desconocimiento mutuo, la
Exclusión social, la existencia de guetos y“nichos” económicos, la baja autoestima individual o
Grupal, la xenofobia, el racismo,..
El término diversidad es aquel que nos permite indicar, marcar o hablar de la variedad
Y diferencia quepueden presentar algunas cosas entre sí, aunque también nos es
útil a la hora de querer señalar la abundancia de cosas distintas que conviven en un
Contexto en particular.
En el contexto de unacomunidad, por ejemplo, nos encontramos con que existen diferentes
tipos de diversidades: cultural, sexual o biológica, entre las más recurrentes.
La cultural se refiere a la multiplicidad einteracción de diversas culturas que se
Pueden dar en una región en particular y que coexisten en el mundo. En este sentido
Y para preservarla es de vital importancia que los países que laostentan cuenten con un adecuado y efectivo plan de preservación y promoción de las mismas que haga que estas
Busquen la integración porque sienten esta apertura que el lugar les ofrece paraDesarrollarse y evolucionar, respetando los códigos ajenos a su cultura y por supuesto
También logrando el pertinente respeto hacia los suyos, aún cuando disten mucho de la
generalidad.
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