Manipulación De Conjuntos

Evidencia de aprendizaje: Manipulación de conjuntos



Para realizar la evidencia de aprendizaje, realiza las siguientes actividades:

1. Lee el documento “El gran Hotel Cantor, un hotelinfinito”.
Escribe cinco conjuntos que no sean numéricos y que se mencionen en la lectura, a los cuales llamarás A1, A2, A3, A4 y A5. Utiliza la simbología de conjuntos para expresarlos.
A1 = {n+1, ∞+1 }
A2 ={ 2n, 2∞ }
A3 = { 2n-1, 2∞-1 }
A4 = { p2n, p2∞ }
A5 = { p2n-1, p2∞-1 }


2. Escribe cinco conjuntos que sean numéricos y que se mencionen en la lectura. Aestos llámalos B1, B2, B3, B4 y B5. Utiliza la simbología de conjuntos para expresarlos.
B1 = { 2, 3, 4, 5, ...., ∞+1 }
B2 = { 2, 4, 6, 8, ...., 2∞ }
B3 = { 1, 3, 5, 7, ....2∞-1 }B4 = { 4, 16, 256, 1024, ...., 22∞}
B5 = { 2, 8, 32, 128, 22∞-1 }


3. Escribe tres conjuntos relacionados con los conjuntos del ejercicio 1 y que puedas encontrar en tu vida diaria.Llámalos C1, C2 y C3. Utiliza la simbología de conjuntos para expresarlos.
El litro de gasolina cuesta $10. Anota los múltiplos
C1 = { 10, 20, 30, 40, .... 10∞ }


El boletodel cine cuesta $50 y aplica un descuento de 10%. Anota los descuentos de los boletos
C2 = { 5, 10, 15, 20, ...., 50(0.1)∞ }


En una papelería sacan la copia fotostática en $0.30.Anota los múltiplos.
C3 = { 0.3, 0.6, 0.9, 1.2, ...., 0.3∞ }


4. Escribe tres conjuntos relacionados con los conjuntos del ejercicio 2 y que encuentres en el contenido de tus otras materias.Llámalos D1, D2 y D3. Utiliza la simbología de conjuntos para expresarlos.
D1 = { 1, 3, 5, 7, ...., ∞+2 }
D2 = { 5, 10, 15, 20, ...., 5∞ }
D3 = { 10, 20, 30, 40, ...., 10∞ }5. Identifica tres elementos de cada uno de los conjuntos que tienes. Utiliza la simbología de elemento de un conjunto para expresarlos.
A1 = { 2, 3, 4 }
A2 ={ 2, 4, 6 }
A3 = {...