MANITOS VERDES.


PROYECTO: “MANITOS VERDES”
FUNDAMENTACION:
Comprender la realidad social desde el espacio curricular CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN, significa considerar la posibilidad de recortar un hecho de larealidad actual para analizar su contexto y sus significaciones.
Si queremos avanzar en la formación de una ciudadanía crítica, que no sólo comprenda el ejercicio de votar, sino que pueda considerarlas relaciones entre el poder y el derecho y las formas de entender la representación y la participación ciudadana.
Enseñar este tema implica, comprender la historia institucional argentina y poderconocer todo el proceso que vivió nuestro país hasta lograr que todos los actores sociales pudieran ejercer su derecho de elegir.
También es interesante que los alumnos aprendan a conocer los ejerciciosdemocráticos, las leyes y la Constitución, y que sepan consultar y confrontar las observaciones de la realidad. Este proyecto propone realizar un simulacro de elecciones en la escuela, para que losalumnos puedan vivenciar la práctica democrática que los adultos llevan a cabo. Con esta propuesta áulica, se está contribuyendo a la búsqueda de un ciudadano democrático que asegure el crecimiento yel desarrollo de este sistema. Además, articulamos con contenidos conceptuales de Ciencias Naturales, como es el de la Ecología.
OBJETIVOS:
Reconocer las características del sistema democrático.Identificar los conceptos de “ciudadanía” y “ciudadano”.
Reconocer los valores de la convivencia democrática.
APRENDIZAJES Y CONTENIDOS:
Reconocimiento de los distintos modos de participaciónciudadana en el marco de una sociedad democrática.
SITUACIONES DE ENSEÑANZA:
Indagar conocimientos previos acerca de las palabras: DEMOCRACIA – ELECCION de GOBERNANTES – ECOLOGÍA.
Investigar en diferentespáginas web, sobre Ecología y cuidado del medio ambiente.
Leer textos referidos a la Democracia y elección de gobernantes.
Realizar un simulacro electoral en la escuela.
ACTIVIDADES:
Leé el...