manon
Páginas: 35 (8571 palabras)
Publicado: 27 de diciembre de 2013
"El trabajo desempeña un rol central en la vida de las personas dado su potencial para satisfacer otros roles y necesidades tales como la autoestima, la identidad, la interacción social y el estatus (1-2-3-4) .
1.-HARPAZ, I. & Fu, X. (2002). The structure of the meaning of work: A relative stability amidst change. Human Relations, 55(6), 639 – 667.
2.-HARPAZ, I., Honig, B. & Coetsier, P.(2002). A cross-cultural longitudinal analysis of the meaning of work and the socialization process of career starters. Journal of World Bussiness, 37, 230 – 244.
3.-KRAU, E. (1989). The transition in life domain salience and the modifications of work values between high school and adult employment. Journal of Vocational Behavior, 34, 100 – 116.
4.-SNIR, R. & Harpaz, I. (2002). Work-leisurerelations: Leisure orientation and the meaning of work. Journal of Leisure Research, 34(2), 178 – 204.
Es un factor que se vuelve axial al momento de analizar la estructura de la vida de las personas adultas (8-9-10). El MOW Research Team (1987) ha elaborado un modelo para comprender el modo en que se desarrolla el sentido del trabajo. Para ellos, el “sentido” está basado en definiciones sociológicasy psicológicas relativas a la significancia, creencias, definiciones y al valor que los individuos y los grupos asocian al trabajo como elemento mayor de la actividad humana. Este modelo incluye cinco áreas que confluyen en el desarrollo del sentido del trabajo: (a) Centralidad del trabajo como rol (Harding & Hikspoors, 1995; Harpaz, 1999); (b) Normas sociales relativas al trabajo, derechos ydeberes(Triandis, 1972); (c) Evaluación de los resultados del trabajo (Kaplan & Tausky, 1974); (d) Importancia de las metas laborales; (e) Identificación con el rol del trabajo (Turner, 1956; Kelley, 1967). El sentido del trabajo para los individuos se elaboraría mediante la evaluación conjunta y combinada de estos cinco dominios.
FLORENZANO, R. (1992). En el camino de la vida. Estudios sobre elciclo vital entre la adolescencia y la muerte. Santiago: Editorial Universitaria.
BORGES, L. (1999). A estrutura fatorial dos atributos valorativos e descritivos do trabalho: Um estudo empirico de aperfeicoamento e validacao de um questionario. Estudos de Psico- logia, 4(1), 107 – 139.
GILL, F. (1999). The meaning of work: Lessons from sociology, psychology and political theory. Journal of SocioEconomics, 26(6), 725 – 743.
El trabajo aporta elementos relevantes para el desarrollo de las personas promoviendo en el sujeto un sentido de bienestar, en tanto ofrece una oportunidad para tener el control, permitir el uso de habilidades y cumplir metas generadas externamente. Se efectúa en un clima de claridad acerca de las demandas y acerca de la obtención de recompensas. Generadisponibilidad de dinero, seguridad y ejercicio físico, supervisión apoyadora, oportunidades de contactos interpersonales y, por último, facilita la obtención de una posición social valorada. En resumen, las cualidades del trabajo aportan elementos intra e interpersonales de bienestar y calidad de vida (1).
1.-KRAVETZ, S., Dellario, D., Granger, B. & Salzer, M. (2003). A two-faceted work participationapproach to employment and career development as applied to person with a psychiatric disability. Psychiatric Rehabilitation Journal, 26 (3), 278 – 288.
El acceso al empleo es crucial para la independencia personal y económica de las personas con discapacidad. El empleo es fundamental para nuestro sentido de bienestar. Las personas con Discapacidad deben contar con igualdad de oportunidades paraacceder y participar en el empleo(2).
2.- NACTE was a National Advisory Committee on Training and Employment set up by NRB, the Irish National Rehabilitation Board, a statutory board of the Department of Health, responsible for organising the service needs of people with disabilities.
Rosenheck ha realizado varios estudios sobre la reintegración laboral de las personas con esquizofrenia; el...
1.-HARPAZ, I. & Fu, X. (2002). The structure of the meaning of work: A relative stability amidst change. Human Relations, 55(6), 639 – 667.
2.-HARPAZ, I., Honig, B. & Coetsier, P.(2002). A cross-cultural longitudinal analysis of the meaning of work and the socialization process of career starters. Journal of World Bussiness, 37, 230 – 244.
3.-KRAU, E. (1989). The transition in life domain salience and the modifications of work values between high school and adult employment. Journal of Vocational Behavior, 34, 100 – 116.
4.-SNIR, R. & Harpaz, I. (2002). Work-leisurerelations: Leisure orientation and the meaning of work. Journal of Leisure Research, 34(2), 178 – 204.
Es un factor que se vuelve axial al momento de analizar la estructura de la vida de las personas adultas (8-9-10). El MOW Research Team (1987) ha elaborado un modelo para comprender el modo en que se desarrolla el sentido del trabajo. Para ellos, el “sentido” está basado en definiciones sociológicasy psicológicas relativas a la significancia, creencias, definiciones y al valor que los individuos y los grupos asocian al trabajo como elemento mayor de la actividad humana. Este modelo incluye cinco áreas que confluyen en el desarrollo del sentido del trabajo: (a) Centralidad del trabajo como rol (Harding & Hikspoors, 1995; Harpaz, 1999); (b) Normas sociales relativas al trabajo, derechos ydeberes(Triandis, 1972); (c) Evaluación de los resultados del trabajo (Kaplan & Tausky, 1974); (d) Importancia de las metas laborales; (e) Identificación con el rol del trabajo (Turner, 1956; Kelley, 1967). El sentido del trabajo para los individuos se elaboraría mediante la evaluación conjunta y combinada de estos cinco dominios.
FLORENZANO, R. (1992). En el camino de la vida. Estudios sobre elciclo vital entre la adolescencia y la muerte. Santiago: Editorial Universitaria.
BORGES, L. (1999). A estrutura fatorial dos atributos valorativos e descritivos do trabalho: Um estudo empirico de aperfeicoamento e validacao de um questionario. Estudos de Psico- logia, 4(1), 107 – 139.
GILL, F. (1999). The meaning of work: Lessons from sociology, psychology and political theory. Journal of SocioEconomics, 26(6), 725 – 743.
El trabajo aporta elementos relevantes para el desarrollo de las personas promoviendo en el sujeto un sentido de bienestar, en tanto ofrece una oportunidad para tener el control, permitir el uso de habilidades y cumplir metas generadas externamente. Se efectúa en un clima de claridad acerca de las demandas y acerca de la obtención de recompensas. Generadisponibilidad de dinero, seguridad y ejercicio físico, supervisión apoyadora, oportunidades de contactos interpersonales y, por último, facilita la obtención de una posición social valorada. En resumen, las cualidades del trabajo aportan elementos intra e interpersonales de bienestar y calidad de vida (1).
1.-KRAVETZ, S., Dellario, D., Granger, B. & Salzer, M. (2003). A two-faceted work participationapproach to employment and career development as applied to person with a psychiatric disability. Psychiatric Rehabilitation Journal, 26 (3), 278 – 288.
El acceso al empleo es crucial para la independencia personal y económica de las personas con discapacidad. El empleo es fundamental para nuestro sentido de bienestar. Las personas con Discapacidad deben contar con igualdad de oportunidades paraacceder y participar en el empleo(2).
2.- NACTE was a National Advisory Committee on Training and Employment set up by NRB, the Irish National Rehabilitation Board, a statutory board of the Department of Health, responsible for organising the service needs of people with disabilities.
Rosenheck ha realizado varios estudios sobre la reintegración laboral de las personas con esquizofrenia; el...
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