Manos A La Siembra

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “EZEQUIEL ZAMORA”



REFORESTANDO VALORES



PROPUESTA PRESENTADA POR LOS PROFESORES:

JIMÉNEZ MANUEL Y LÓPEZ OSCAR

OCTUBRE 2012



INTRODUCCIÓN

En cumplimiento con el programa “todas la manos a la siembra” implementado por el ministerio del poder popular para la educación desde el año 2009 a través de la Gaceta Oficial de la República Bolivarianade Venezuela núm. 39.158, del 15 de Abril de 2009; donde se definen las estrategias fundamentales del desarrollo humano, integral, endógeno y sustentable. Los docentes de la U.E.N “Ezequiel Zamora” proponen un proyecto enmarcado en la “reforestación de los valores”.
En este sentido, partiendo de esas premisas se buscara incentivar la plantación de árboles en las zonas aledañas a lainfraestructura del liceo para fortalecer la siembra de valores que reivindican la dignidad como pueblo, la defensa de la biodiversidad y los recursos naturales. Finalmente, es importante señalar que lo planteado a continuación es un plan sugerido y sujeto a modificaciones por el colectivo.






PROPÓSITO

Incentivar o generar valores de amor, trabajo, responsabilidad, respeto y concienciahacia la naturaleza a través de un proceso de reforestación de espacios por medio de actividades de programación de siembra, preparación de terreno, recolección de semillas, elaboración de semilleros (con materiales de reciclaje), cuidado de plantas (abono y control de plagas), trasplante y mantenimiento de espacios sembrados. Esto en coherencia con los programas de Todas las Manos a la Siembra (TMS)y los Espacios Permanentes de Desarrollo Cultural y Endógeno (EPDCUE) emanados por el Ministerio de Educación y en atención de la integración de las áreas de aprendizaje como lo estipula la Ley Orgánica de Educación.


DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO


Esta iniciativa surge por la problematización generada de la necesidad de oxigeno (O2) de cada persona para mantenerse con vida, el cualproviene del proceso de conversión del dióxido de carbono (CO2), gas de efecto invernadero, en O2 llamado fotosíntesis que llevan a cabo las plantas. De acuerdo a estudios recientes esta ración de oxígeno para cada individuo es subsanada por 22 árboles. Es por esto, y por la tala y quema indiscriminada de áreas forestales, que en la U.E.N. Ezequiel Zamora se fomentará la programación, preparación,recolección, siembra y cuidado de árboles frondosos, debido a que esta institución educativa cuenta con amplios espacios donde se pueden dar lugar las actividades antes mencionadas, además de las extensas zonas aledañas que pueden ser reforestadas logrando cada estudiante pagar la cuota de oxígeno producido para su vida.
En este sentido; es importante destacar que la población será integrada por losestudiantes de 1ero a 5to año de esta institución en vista de que se muestran incentivados con acciones innovadoras, fuera del salón de clases, que se muestran proactivos con actividades prácticas en las que puedan manipular implementos para generar procesos, obtener resultados y constatar por si mismos lo alcanzado. Sin embargo se evidencia poco arraigo por el bien de la comunidad, el liceo ysu hábitat en general, mostrando cierta apatía por evitar el daño a su entorno, contaminación con desperdicios, derroche de energía y agua potable que ocasionan directa o indirectamente tantos problemas al medio ambiente, lo cual justifica plenamente la presente propuesta educativa.


COMPETENCIAS

1. Impulsa la conservación del ambiente, a través de la siembra de árboles en el núcleoescolar, humanizando así el cumplimiento de las normas legales que rigen la materia.
2. Recicla residuos orgánicos para la construcción del compostero.
3. Determina técnicamente las condiciones del suelo identificando la especie de árbol que será plantado.
4. Recoge semillas de las especies de árboles identificados para su proceso de selección.
5. Elabora semilleros a partir de...