MANOS A LA SIEMBRE

APOYO CONDUCTUAL POSITIVO EN
LA ESCUELA
SER MEJORES DOCENTES O MORIR EN EL INTENTO

Dr.Adolfo Ruiz Hernández
Orientador Conductual.
Mater Analista Conductual

Dra. Linda Scope Byer
Sexóloga¿LENGUAJE POSITIVO?

¿LENGUAJE POSITIVO?
Para lograr un lenguaje
positivo, podemos ir dejando
además del NO, otras
palabras como: pero, lo que
pasa es…, problema, desastre,
conformismo,lo mismo, como
siempre, etc…
Y, por último, el Lenguaje Positivo va unido a
actitudes, tales como: deseo sincero de
mejorar, de crecer, de asumir responsabilidad
en nuestra vida, de cambiar.PALABRAS MÁGICAS:
LENGUAJE POSITIVO,
Pienso, siento, hago y digo
LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE
POSITIVO LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVO
LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVOLENGUAJE
POSITIVO LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVO
LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE
POSITIVO LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVO
LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE POSITIVO LENGUAJE
POSITIVOLENGUAJE
POSITIVO………………………………….

DIGA LAS SIGUIENTES FRASES EN
LENGUAJE POSITIVO:
1.-) “CÓMETE EL HELADO SIN ENSUCIARTE LA
CAMISA”
2.-) “BÁJATE DE AHÍ, QUE TE VAS A CAER”
3.-) “VOY A CONTARHASTA TRES; UNO, DOS
Y…”

PARADIGNA DE ORIENTACION NEGATIVO
•
•
•

BASADO EN LAS CONSECUENCIAS
CHANTAJE
CASTIGOS

PARADIGMA DE ORIENTACIÓN POSITIVO
•
•
•

PROGRAMAS DE REFORZAMIENTOANTICIPACION DE CONDUCTAS
BASADO EN LAS CONSECUENCIAS

CONDUCTA


Es todo aquello que puede ser observado
objetivamente sin hacer suposiciones y/o
valoraciones subjetivas.



Definir unaconducta significa dar una
descripción entendible objetiva y fiable.



Puede consistir en movimientos del cuerpo,
expresiones faciales, lenguaje escrito o hablado
y respuestas fisiológicasCONDUCTA:
ACCIÓN
OBSERVABLE
(MEDIBLE)

CONDUCTA:
ACCIÓN
OBSERVABLE
(MEDIBLE)

Cuándo debemos modificar un
comportamiento?

DEFICIT CONDUCTUAL


Es la ausencia o la presencia...