Mantenimiento De Escuelas

INTRODUCCIÓN

Actualmente, el sistema de educación pública no cuenta con un programa de mantenimiento y conservación eficiente que garantice que las escuelas se mantengan en condiciones óptimas para funcionar.

Esto ha creado serios problemas de infraestructura que causan retrasos en el comienzo de cada año escolar. Esta situación ha llevado a la utilización de servicios de mantenimientoimprovisados, la realización constante de reparaciones de emergencia y la pérdida de una cantidad significativa de días lectivos.

Por otra parte, la apariencia física general y funcionalidad de las instalaciones refuerza una imagen pública negativa y el desarrollo de estigmas que afectan la demanda por los servicios de la escuela pública. Más aún, no existe una norma de diseño o prototipo guíapara la rehabilitación de instalaciones existentes y la construcción de escuelas nuevas, lo cual resulta en diseños ineficientes y altos costos de construcción.

En El Sector “El Chaparral” ubicado en el Municipio Anaco, Estado Anzoátegui, no se cuenta con un sistema de mantenimiento adecuado para reestructurar y mantener en optimas condiciones los planteles educativos que se encuentran ubicadosen dicho sector, sin mencionar que las estructuras de esas instituciones, datan de mas de 50 años.

En El Sector “El Chaparral” se encuentra ubicada la Escuela “Fray Nicolás de Odena”, la estructura de este plantel educativo carece de un plan de mantenimiento correctivo a toda su estructura, ya que se encuentra en deterioro crítico.

Esta casa de estudio nace en el año 1.959 y desde eseentonces no se ha llevado a cabo un plan de mantenimiento preventivo, para evitar que las instalaciones de este plantel se deterioren.

En esta institución podemos encontrar una estructura carcomida por las filtraciones, aguas sucias, hacinamiento de escritorios y pupitres, deterioro de baños y aulas asi como tambien pasillos y salones a oscuras. Esta es la realidad que ha venido viviendo desde hacemucho tiempo la Escuela “Fray Nicolás de Odena” por la falta de un mantenimiento preventivo y correctivo a toda la estructura de la institución.

RESEÑA HISTORICA
SECTOR“EL CHAPARRAL”
El sector el chaparral fue conocido en sus inicios con el nombre de la montañita, debido a bar que tenía ese nombre, propiedad del señor Ramón Figuera (Difunto).
Se fundó en el año 1959, sus primeros pobladoresinvadían las tierras construyendo ranchos de zinc, cartón, palos o lo que consiguieran. Entre las familias se encontraban: O’connor, Alfonzo, Maita, Gómez, Guevara, Moreno, Mendoza, Castillo y otros procedentes de Monagas, El Tigre, Santa Rosa, Aragua de Barcelona, etc. Eran personas en su mayoría analfabetas que se ganaban el sustento como jornaleros, limpiando fondos, conuco, albañiles yvigilantes. Algunas mujeres lavaban y planchaban.
Al principio tenían una planta de kerosene, luego lo sustituyeron por luz eléctrica, que tomaron del último poste de la calle Mérida (Actualmente avenida). Algunos habitantes comenzaron la construcción de sus viviendas a través de bloques de barro.
La gente mantenía sus tradiciones muy modestas, en diciembre, durante la semana santa se compartía elcuajao de pescado salado, chigüire y morrocoy. Se hacían procesiones religiosas y se quemaba el Judas como manifestación y tradición cultural – religiosa. En carnaval no se hacían comparsas, en aquellos tiempos jugaban con agua, tierra, barro, huevos, onoto, cenizas, carbón, etc.
Otro fundador el señor Juan Moreno, llego al lugar a la edad de 11 años con su madre y sus hermanos, no existíancalles, solo trillas, con el transcurrir del tiempo se abrió su primera calle (Calle Páez), manteniéndolo hasta ahora. El señor Moreno, dirigía una brigada forestal comandada por la guardia nacional formada por muchachos y muchachas voluntarios, que colaboraban resguardando el sector.
El nombre del sector fue iniciativa de los hijos de la familia Maita y Alfonso, quienes escribieron con carbón en...