mantenimiento a sistemas de aire acondicionado

Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

Manual Teórico Práctico del
Módulo Autocontenido Específico:
Mantenimiento de Sistemas de Aire
Acondicionado (MASIS)
Profesional Técnico-Bachiller
Automotriz

Capacitado por:

e-cbcc

Educación-Capacitación
Basadas en Competencias
Contextualizadas

Automotriz

P T-Bachiller
Mantenimiento de Sistemas de Aire AcondicionadoPARTICIPANTES
Director General
Secretario Académico
Director de Diseño Curricular de la
Formación Ocupacional
Coordinador de las Áreas de
Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y
Mantenimiento

Autores

Revisor Técnico
Revisor Pedagógico
Revisores de Contextualización

José Efrén Castillo Sarabia
Marco Antonio Norzagaray

Gustavo Flores Fernández

Jaime G.Ayala Arellano

Consultores Formo Internacional, S. C.
José Guadalupe Olvera Yáñez
Virginia Morales Cruz
Agustín Valerio
Armando Guillermo Prieto Becerril

Automotriz
Manual

Teórico

-

Práctico

del

Módulo

Autocontenido

Específico Mantenimiento de Sistemas de Aire Acondicionado.
D.R. a 2003 CONALEP.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, incluida
laportada, por cualquier medio sin autorización por escrito del
CONALEP. Lo contrario representa un acto de piratería
intelectual perseguido por la ley Penal.
Av Conalep N° 5 Col Lázaro Cárdenas

Automotriz

2

P T-Bachiller
Mantenimiento de Sistemas de Aire Acondicionado

ÍNDICE

Participantes

I.

Mensaje al alumno

III

Propósito del curso módulo ocupacional

VEspecificaciones de evaluación

II

IV
VI

9

Como utilizar este manual

10

Normas Técnicas de Competencia Laboral

14

13

15

Mapa curricular del curso módulo ocupacional

Capítulo I Principios de Funcionamiento del Sistema de Aire Acondicionado
Mapa Curricular de la Unidad de Aprendizaje
1.1.1

Introducción al Sistema de Aire acondicionado

19

20

• Principios.1.1.2

16

18

22

• Características

Identificación y Aplicación de la Herramienta
• Aritmética:

Utilizada

-Operaciones básicas.

26

29

29

29

-Manejo de fracciones.

29

• Álgebra:

-Números enteros y fraccionarios.

30
30

-Positivos y negativos.

30

-Ángulos y longitudes.

31

• Geometría:

31

-Áreas y volúmenes.

31

• Técnicas básicasde utilización de herramienta y equipo

32

• Sistemas de Unidades y Medidas

32

• Utilización de herramienta básica.

32

-Sistema Métrico decimal

33

-Sistema Internacional de Unidades.

33

-Sistema Inglés

33

• Conversión de unidades

33

• Equipo de Taller.

36

-Hidráulico.

36

• Equipo de soldadura

36

-Autógena

36

-Eléctrico.

36-Neumático.

36

-De arco eléctrico.

36

-Oxiacetilénica.

36

-Instrumentos de Medición y de prueba

37

• Equipos Especiales:

Automotriz

37

3

P T-Bachiller
Mantenimiento de Sistemas de Aire Acondicionado
Vacuómetros

37

Densímetros.

37

Manómetros
1.1.3

37

Seguridad en el Trabajo

39

• Reglamento

39

• Identificación de riesgos

39

•Prevención de riesgos.

40

• Supervisión

• Seguridad Industrial.

40

40

-Ubicación de áreas de trabajo.

40

• Higiene en el trabajo

40

-Códigos utilizados.
-Medidas.

40

40

-Reglamentos.

-Factores que la afectan.

40

40

• Accidentes de Trabajo.

40

-Manejo del equipo de seguridad

40

-Manejo de extintores.

40

-Uso de aire comprimido.

40-Equipo de protección.

40

-Por tipo de producto

40

• Almacenamiento, manejo y disposición de productos

1.1.4

-Por sus características

Principios de funcionamiento
De Física:

40

40
42

42

• Temperatura:

43

-Radiación

43

-Convección

43

• Escalas de Temperatura

43

-Relativas.

43

-Transmisión de calor

43

-Absolutas
• Calor....