Mantenimiento Y Rehabilitación Psicosocial De Las Personas Dependientes En El Domicilio

TEMARIO 4
UNIDAD 1: MANTENIMIENTO Y REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN EL DOMICILIO.
ACTIVIDAD 1: Enumera algunas de las distorsiones cognitivas que estudió Beck.
El pensamiento “todo o nada”, la magnificación y la minimización, la generalización, el filtro mental, la inferencia arbitraria, la abstracción selectiva, el etiquetado, la personalización, la lectura depensamiento.
ACTIVIDAD 2: Completa las frases con las palabras que te proponemos.
La inferencia arbitraria es llegar a una conclusión sin una justificación.
El refuerzo negativo es la retirada de un estímulo negativo.
La interacción de los seres humanos se refleja en sus conductas.
ACTIVIDAD 3: Completa el experimento de Paulov indicando el tipo de estímulo y de respuesta en el lugar indicado.Paulov observó que los perros que utilizaba para sus investigaciones salivaban ( R.I. ) en el momento en que veían u olían la comida ( E.I. ) de forma instintiva. Entonces decidió realizar un experimento: antes de alimentar a los perros, haría sonar una campanilla ( E.C. ). Despues de algunos ensayos los perros comenzaron a salivar al escuchar la campanilla, aunque el alimento no estuvierapresente ( R.C. )

ACTIVIDAD 4: Ordena las distintas etapas en las que se divide el ciclo vital.

1: Gestación / 2: 1ª Infancia / 3: 2ª Infancia / 4: Adolescencia / 5: Juventud / 6: Madurez / 7: Senectud.

ACTIVIDAD 5: Define que es para la OMS el envejecimiento activo.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) habla de envejecimiento activo para referirse a la manera de optimizar lasoportunidades de salud, participación y seguridad para mejorar la calidad de vida.

ACTIVIDAD 6: Señala cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera y cual es falsa.

1- Los factores psicológicos también repercuten en los cambios físicos. __V__
2- La enfermedad no produce ningún tipo de cambio físico. __F__
3- Las nuevas circunstancias añaden una complejidad más en el proceso deadaptación al medio __V
4- Los hechos que suceden en interacción con el modo de afrontarlos inciden en la forma de pensar, sentir y actuar. __V__
5- Los cambios biológicos son iguales en todas las etapas de la vida. __F__
6- Las influencias externas nunca modifican el campo emocional y psicológico. __F__
7- La presencia de enfermedades, su gravedad o la información que se tengaactúan sobre el mundo psíquico. __V__

ACTIVIDAD 7: Enumera tres formas de vivir la pareja y defínelas.
1ª – Monotonía: Tendencia al aislamiento, a la búsqueda de otras motivaciones por separado o depresión.
2ª – Conflicto: Si se está en un continuo enfrentamiento con la pareja, el grado de bienestar es muy bajo aunque se escape de la soledad.
3ª – Positivo: Si la pareja encuentra, en el tiempoque pasan juntos, un aliciente para la comunicación, la ternura e incluso la sexualidad, la conciencia de autorrealización será mucho mayor.

ACTIVIDAD 8: Define el concepto de necesidades especiales:
Carencia que tienen algunas personas debido a distintas circunstancias y que precisan de una ayuda adecuada.

ACTIVIDAD 9: Indica de qué depende la atención del usuario-
El nivel de dependencia,y por tanto la atención al usuario, variará según la intensidad y gravedad de los diferentes trastornos que este pueda sufrir.
ACTIVIDAD 10: Une actitud con definición:
Activa Tranquilidad.
Ansiosa Desasosiego.
Negación Disconformidad.
Pasivo depresivo Resignación.

ACTIVIDAD 11: Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
1- Un refuerzo positivo reduce unaactividad agradable. __F__
2- Un castigo positivo recrimina una conducta. __V__
3- Las reacciones son competencias que el usuario posee para enfrentarse a las distintas circunstancias. __V__

Test de Evaluación:

1- C
2- C
3- C
4- A
5- B
6- C
7- C
8- C
9- B
10- C

UNIDAD 2: LA RELACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS MAYORES Y DE LAS PERSONAS CON...