MANUAL_APLICADOR_5_y_9_2012_PRUEBAS_SABER
Páginas: 16 (3813 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2015
Manual de procedimientos
APLICADOR GRADO 5o Y 9o
Son los docentes o personal administrativo que designa el rector o coordinador de
sede para aplicar las pruebas en cada salón.
Como Aplicador usted debe organizar y supervisar la realización del examen en el salón asignado y garantizar la recolección y organización del
material de examen una vez finalice la prueba. Para lograrlo,siga estrictamente los procedimientos e instrucciones descritos en este Manual.
Procedimientos ANTES de la aplicación
1.Capacitación
Asista a la reunión de capacitación convocada por el rector o coordinador de sede, reciba el Manual del Aplicador y las instrucciones respectivas para
implementar los procedimientos de aplicación.
2.Material de aplicación
Reciba del rector o coordinador de sede,el siguiente material:
►Afiche Cuadro de tiempos.
►Afiche Hoja de respuestas Tipo A.
►Afiche Cuestionario sociodemográfico.
►Afiche Hoja de respuestas Tipo B Instrucciones para el diligenciamiento del Cuestionario
de estudiantes .
►Listado de asistencia y asignación de cuadernillos (anexo 1).
3.Organización del salón
En el salón asignado:
►Verifique que esté en buenas condiciones de aseo,ventilación e iluminación.
►Cuente y ordene los pupitres en filas y columnas, con la máxima distancia posible de
acuerdo con el número total de estudiantes que presentarán las pruebas en ese salón.
►Fije en el tablero los afiches (de izquierda a derecha): Cuadro de tiempos, Cuestionario
sociodemográfico y Hoja de respuestas Tipo A.
►Tenga en cuenta que el Afiche Hoja de respuestasTipo B solo debecolgarse una vez
finalice el bloque 4.
4.Ingreso de los estudiantes en cada salón
Con la ayuda del Listado de asistencia y asignación de cuadernillos (anexo 1), permita el
ingreso de los estudiantes, así:
►Ubíquelos en el salón siguiendo el orden del Listado.
Tenga en cuenta los siguientes ejemplos, para ubicar a los estudiantes dentro del salón
siguiendo el sistema de culebrilla:
►Si los pupitresson bipersonales (dobles), en lo posible ubique un estudiante por pupitre.
Si el número de estudiantes es mayor al de pupitres, acomódelos de a dos por pupitre.
►En el anexo 1 trace una línea sobre el nombre de quien no se encuentre al momento del
llamado a lista (no le guarde puesto). Si al finalizar el ingreso hay estudiantes que al momento
de llamar lista no estaban, ubíquelos en los últimospuestos y relacione el nombre nuevamente
al final del anexo 1; de esta manera garantiza el orden al entregar los cuadernillos.
Los estudiantes que lleguen después de dar las instrucciones
no pueden presentar ninguna parte de la prueba.
Salón con pupitres unipersonales
1
8
9
2
7
10
3
6
11
4
5
12
Salón con pupitres bipersonales
12 12
15 16
34 34
13 14
56 56
11 12
78 78
91 910
1718
Manual de procedimientos del Aplicador grados 5o. y 9o. / Aplicación Censal
5.Material de examen
En el salón asignado y una vez los estudiantes estén ubicados en sus puestos:
►Reciba del rector o coordinador de sede el paquete de cuadernillos.
►Verifique que el grado impreso en la carátula de los cuadernillos corresponda al
grado al que pertenecen los estudiantes que presentarán laspruebas en su salón.
►Cuente los cuadernillos y verifique la cantidad recibida contra la cantidad reportada
en la columna "Cantidad de cuadernillos recibidos" de la Planilla de entrega de material
y Control de tiempos (anexo 2).
►Si las cantidades corresponden, firmen la planilla de lo contrario informe de inmediato al Rector o Coordinador de sede.
►Conserve el material de examen en el orden en el quele fue entregado; en ese mismo orden debe entregarlo a los estudiantes.
6.Instrucciones generales
Señor Aplicador:
►Los enunciados escritos en NEGRILLA SUBRAYADA debe leérselos en voz alta a los estudiantes. Esto garantiza que todos los aplicadores
den las mismas instrucciones.
►Familiarícese con estas instrucciones antes de la prueba; no se requiere que las memorice. Léalas tal como están...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.