Manual aula inteligente.doc

Páginas: 7 (1548 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2011
Como esta conformada el Aula inteligente?

El Aula inteligente es un conjunto de Tecnologías de Información, las cuales son:

• Computadora
El medio por el cual accedemos a la información.
➢ La computadora se forma básicamente de:
o CPU: Maquina electrónica a la que se le introducen una serie de datos y ordenes para que los manipule y procese, los devuelve en forma deresultados finales o como nuevos datos que permiten realizar operaciones posteriores.
o Monitor: Es una pantalla de visualización, su función es de presentar la salida de un CPU o cualquier otro generador de video.
o Teclado: Es un dispositivo de entrada de datos, en apariencia tiene mucha similitud con la maquina de escribir convencional.
o Mouse: Dispositivo de entrada de datos y decontrol.
o Bocinas: Periférico de salida del CPU que emite sonido o musica.
o Impresora: Dispositivo empleado para plasmar información de la PC al papel.

• Video proyector
Nos permite la proyección de la pantalla desde la Pc al pizarrón para mostrar y manipular archivos y presentaciones.

• Cámara Documental
Nos permite enseñar a los alumnos documentos, diapositivas, fotografías,objetos e incluso a seres vivos.

• Regulador (No-Break)
Nos permite recibir la energía eléctrica y distribuirla en los componentes que estén conectados a el, en caso de no haber electricidad, este componente cuenta con una pila de aproximadamente 1 hora pa seguir trabajando; además recibe las altas y bajas de voltajes para proteger el equipo.

• Pizarrón Interactivo
A través de él seaccede a la información de la Pc.

El pizarrón interactivo es un periférico que permite al maestro compartir con sus alumnos datos, imágenes y recursos multimedia, entre otros. El pizarrón electrónico es una superficie destinada a desplegar información mediante un proyector. Funciona como una pantalla común que permite visualizar y manipular la información. Se le nombra interactivo porque brinda alos usuarios la posibilidad de elaborar, almacenar y modificar la información a través de su superficie, que es sensible al tacto o funciona mediante una pluma electrónica.

Tiene tres funciones básicas:
1. Sirve como un pizarrón común, se puede escribir y borrar sobre él.
2. Al estar conectado a la computadora permite tener acceso y visualizar la información del disco duro o de Internet, comotextos, videos, fotografías; de modo que funciona como proyector de pantalla gigante.
3. Posibilita la interactividad, es decir, pone al alance los materiales almacenados en la computadora para manipularlos de acuerdo con las necesidades: para crear, modificar, almacenar; determinada información que puede ser de texto o imagen y utilizar las herramientas o accesorios disponibles en el sistemaoperativo de la máquina.

Dependiendo del modelo y las capacidades de uso, los pizarrones interactivos pueden utilizarse como Copyboard —tablero de copiado—. Es decir, al escribir o dibujar sobre la superficie del pizarrón, el resultado puede almacenarse en la computadora para posteriormente imprimirse o enviarse por correo electrónico.
Otra es contar con la capacidad de reconocimiento de texto,OCR (Optical Recognition Reader), esto significa que el texto que se escrito en la pantalla, puede ser leído y traducido a un archivo de texto a la computadora.

• Software multimedia Encarta 2007
Microsoft Encarta Premium 2007 es una biblioteca multimedia en soporte CD-ROM e Internet que permite a estudiantes de todas las edades explorar el mundo de los conocimientos de manera amena, es unpotente recurso multimedia que permite encontrar fácilmente información fiable.

Manual de uso del aula

Para el encendido
1. Encender el No-break, para esto se debe pulsar el botón de encendido ubicado a la derecha del equipo, no basta con pulsarlo una sola vez, es necesario mantener oprimido este botón hasta que cese el ruido inicial que produce el aparato al encenderlo.

2. El proyector...
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  • MANUAL DE AMBIENTACIÓN DEL AULA
  • Manual De Gestión De Aula
  • Manual De Uso Estudiante Aulas De Blackboard Collaborate
  • Manual de convivencia en el aula
  • Manual de manejo en el aula
  • Manual Proyectos De Aula
  • Manual conflictos de aula

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