MANUAL BASICO DE TEOR A MUSICAL

CURSO ELEMENNTAL DE PREPARAACIÓN
PARA LA BANDDA MAYOOR DE MÚÚSICA
IGLESIA EVANNGÉLICAA MISIOONERA
“EEMAÚS PENTECCOSTÉSS”  

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MANUAL BÁ
ÁSICO DE TEEORÍA MUSSICAL 

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A I.E.M.E.P
1Presentación

“…Alabad a Jehová, naciones todas; pueblos todos alabadle. Porque ha
engrandecido sobre nosotros su misericordia, y la fidelidad de Jehová es para
siempre. Aleluya… ” (Salmos: 117)
Con estas hermosas palabras de un pasaje muy profundo que encontré en
la biblia mis queridas hermanas y hermanos en Cristo, quisiera saludarles
afectuosamente y darles a conocer este material de ayuda parael curso elemental
de preparación para la banda mayor de música de la iglesia. Se trata del “Manual
Básico de Teoría Musical”; este no es más que un extracto o resumen sintético de
muchos libros, en donde se explica de la manera más sencilla diversos temas que
encierra la música dentro de un aprendizaje básico y elemental que todo
instrumentista debe conocer previa ejecución de cualquierinstrumento musical.
La música, estimados hermanos que hoy les vengo compartiendo esta
formado por un sin fin de conocimientos de muchos autores que, con el talento y
sabiduría de Dios al transcurrir de los años, fueron aportando poco a poco sus
saberes y descubrimientos, los cuales hoy en día tenemos la oportunidad de
conocerlos en un libro de música.
La biblia, nos muestra el verdadero papel que lamúsica tenía en la vida de
Israel, en las ceremonias y en los actos solemnes de la historia de ese pueblo, se
resaltaba la importancia del suceso mediante algún admirable Salmo. La música
se hallaba vinculada a toda la vida de Israel; el momento de mayor desarrollo
musical coincidió con los reinados del Rey David y su hijo Salomón.
Tomando en cuanta esa reflexión y no sin antes poner a Dios comoprincipal factor y motivo en este aprendizaje, les invito a todos a leer y desarrollar
el manual para luego experimentar sin dificultades los primeros pasos del camino
musical…

MANUAL BÁSICO DE TEORÍA MUSICAL 

                                  BANDA DE MUSICA DE LA I.E.M.E.P 
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ÍNDICE DE CONTENIDOS

LECCIÓN: I
EL SONIDO
1. Origen
2. Definición
3. Clases de sonido
A. Sonido musical o determinado.B. Sonido indeterminado o ruido.
LA MÚSICA
1. Antecedentes Históricos
A. Resumen de la evolución Histórico Musical.
B. Grandes aportes a la Música.
2. Introducción a la Música en la actualidad
A. La Música en la Ciencia.
B. La Música en el Arte.
C. La Música como Lenguaje.
3. Conceptos de Música.
4. Aspectos favorables de la Música.
A. La Músico - Terapia.
B. Música que controla el Estrés y otrasenfermedades.
C. Música para la Timidez y la Desesperanza.
D. Música que relaja durante el Parto.
5. Aspectos desfavorables de la música cuando es mal empleada.
A. Música que causan Infartos.
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
1. Introducción.
2. Definición.
A. Clasificación Clásica o Tradicional.
B. Clasificación Completa.
3. Ejercicios.

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LECCIÓN: II
LAS NOTAS MUSICALES
1. Definición.
2. Nombre de las 7 notas musicales.
3. Notas musicales ascendentes y descendentes.
4. Serie de las 7 notas musicales.
El PENTAGRAMA
1. Definición.
2. Conteo de Líneas y espacios.
3. Importancia.
LINEAS ESPACIOS ADICIONALES DEL PENTAGRAMA
1. Concepto.
2. Superiores.
3. Inferiores.

LECCIÓN: III
LA CLAVE O LLAVE DE SOL
1. Definición.
2.Ubicación en el pentagrama.
3. Importancia.
4. Ejercicios.
EXTENSIÓN DE LAS NOTAS MUSICALES EN EL PENTAGRAMA – LINEAS Y ESPACIOS
ADICIONALES
1. En líneas del pentagrama.
2. En espacios del pentagrama.
3. En líneas y espacios adicionales superiores.
4. En líneas y espacios adicionales inferiores.
5. Extensión General.
6. Ejercicios.

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