Manual Clinico AIEPI Enfermeria
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OPS
MANUAL CLÍNICO
Manual Clínico para el aprendizaje de AIEPI en enfermería —
Manual Clínico para el
aprendizaje de AIEPI
en enfermería
des de Enferm
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cu
www.paho.org
OPS/FCH/CH/09.02.E
ría
525 Twenty-third Street, N.W.
Washington, D.C. 20037
Manual clínicoOPS/FCH/CH/09.02.E
Manual clínico
para el aprendizaje
de AIEPI en enfermería
(Enfermedades Prevalentes de la Infancia
desde 0 hasta 4 años de edad)
MANUAL CLÍNICO
OPS/FCH/CH/09.02.E
Manual clínico
para el aprendizaje
de AIEPI en enfermería
(Enfermedades Prevalentes de la Infancia
desde 0 hasta 4 años de edad)
MANUAL CLÍNICO
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ción L tinoam
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A
Desarrollo de Recursos Humanos parala Salud
Área de Sistemas y Servicios de Salud
Washington, D.C., 2009
ría
Salud del Recién Nacido, Niño y Joven
Área de Salud Familiar y Comunitaria
des de Enferm
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de Escuelas y
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Biblioteca Sede OPS – Catalogación en la fuente
Organización Panamericana de la salud
“Manual clínico para el aprendizaje de AIEPI en enfermería”
Washington, D.C.: OPS, © 2009
ISBN:978-92-75-33289-4
I. Título
1. BIENESTAR DEL NIÑO
2. SALUD MATERNOINFANTIL
3. ASISTENCIA INTEGRAL EN SALUD
4. PROMOCIÓN DE LA SALUD – métodos
5. EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA
6. GUÍA DE PRÁCTICA CLÍNICA
7. TERMINOLOGÍA PARA PROCEDIMIENTOS ACTUALES
NLM – WY49
© 2009 Organización Panamericana de la Salud
525 Twenty-third St. N.W.
Washington, DC. 20037 EE.UU.
La Organización Panamericana de la Salud dará consideraciónmuy favorable a las solicitudes de autorización para
reproducir o traducir, íntegramente o en parte, esta publicación. Las solicitudes deben dirigirse al Proyecto de la Salud
del Recién Nacido, Niño y Joven, Área de Salud Familiar y Comunitaria, FCH/CH.
Las denominaciones empleadas en esta publicación y la forma en que aparecen los datos que contiene no implican,
de parte de la Secretaría de laOrganización Panamericana de la Salud, juicio alguno sobre la consideración jurídica de
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fronteras.
La mención de determinadas sociedades mercantiles o del nombre comercial de ciertos productos no implica que la
Organización Panamericana de la Salud los apruebe o recomiende conpreferencia a otros análogos.
Contenido
Prólogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
UNIDAD I
Capítulo1
La Estrategia AIEPI dentro de la salud integral del continuo madre,
recién nacido y niñez . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.1 El contexto de la salud infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.2 Complejidad de la saludinfantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.3 Impacto de un modelo integrado de atención a la niñez. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.4 Competencias de enfermería en AIEPI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.5 El cuidado humano: esencia de laenfermería . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.6 Principios de atención integrada de salud y las competencias de enfermería. . . . . . . . . . 17
1.7 Proceso de enfermería aplicado a AIEPI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Capítulo 2 La Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia...
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