Manual Como elaborar fichas 24 7 2012

Universidad Pedagógica de El
Salvador Biblioteca “Licda.
Etelvina Trejo de Palencia”
Modelos de Fichas Para
Investigación Bibliográfica
EQUIPO BIBLIOTECARIO

13/02/2012

Fuentes de Investigación
Documental
PRIMARIAS
Se refiere a las fuentes de información completas: libros,
publicaciones periódicas, artículos, páginas de internet, etc.

SECUNDARIAS
Se refiere a los abstract o resúmenes, quenos muestran un poco
del tema a tratar en la fuente de información.

TERCIARIAS
Se refiere a los datos que nos ayudan a localizarla fuente de
información, por ejemplo, catálogos, índices, etc.

Fuentes Documentales

Definición de ficha:
Hoja de cartulina de forma rectangular en la que registra,
la información bibliográfica o texto de interés
Tipos de fichas a utilizar
Bibliográficas: Contienenla catalogación y descripción de una obra.
Textuales: recoge íntegramente lo dicho en la fuente de información. Aquí se

trascriben las frases, palabra por palabra tal como lo dijo el autor

Resumen: Contienen el resumen de un libro completo, de un capítulo, o de

un apartado de éste.

De comentario: Constituyen la parte analítica del texto, aquí se puede

criticar la forma, fondo y “descubrirlas intenciones” del autor, más allá de la
lectura literal.

Fichas Bibliográficas
Su medida estándar de 12,5 x 7.5 Centímetros

(Formato)

Apellido (s), Inicial de nombre (s).
(año de
edición). Título; subtítulo
subrayado. (Edición si no es la
primera.). Ciudad, País: Editorial.

Fichas textuales:
Las dimensiones de este tipo de fichas son: 14 x 21,5 Centímetros o media
hoja tamaño carta.(Formato de Libros)
Apellido (s), Inicial de nombre (s).
Título; subtítulo.
Año

Editorial
Ciudad, País

Tema: Tema de la cita textual (Subrayado).
P. Número de página (s) de donde se extrajo la información textual
“Agregue la cita textual entre comillas”.

Número de edición si
no es la primera
acompañado de la
abreviatura Ed.

Tipo de Ficha:

Ficha No.
(si hubiese más de
una, asigne númerocorrelativo)

Ejemplo
Onfray, M.
Antimanual de Filosofía; lecciones
socráticas y alternativas.
2005

EDAF
Madrid, España

Tema: Violencia en la Historia.
P. 194
“La lucha es el motor de la historia: entre las clases sociales (los ricos arrogantes y
los pobres desesperados, las adhesiones étnicas (los blancos en los puestos de
mando, la gente de color en los lugares que se obedece), las confesionesreligiosas
(católicos , protestantes, judíos, musulmanes, etc.). El deseo de ser el señor se da en
todas las partes implicadas; ahora bien no habrá más que un señor y un esclavo: la
violencia se propone zanjar los problemas, en realidad, los desvía y alimenta. Y nada
ni nadie escapa a la violencia comadrona de la historia”.
2ª. Ed.

Tipo de Ficha: Textual

Ficha No

Fichas Resumen:
Las dimensiones son:14 .0 x 21.5 Centímetros
o media hoja tamaño carta.
(Formato de Libros)
Apellido (s), Inicial de nombre (s).
Título; subtítulo.
Año

Editorial
Ciudad, País

Resumen
Escriba el resumen del la fuente consultada (sin comillas ni puntos suspensivos

Número de edición
si no es la primera
acompañado de la
abreviatura Ed.

Tipo de Ficha:

Ficha No.
(si hubiese más de
una, asigne número
correlativo)Ejemplo
Onfray, M.
Antimanual de Filosofía; lecciones
socráticas y alternativas.
2005

EDAF
Madrid, España

Resumen
Se puede filosofar en zapatillas, como para andar por casa, tranquilamente, sin poner en
la palestra el mundo como es, también se puede utilizar la filosofía como la dinamita, al
estilo nietzscheano. Esto es lo que trata Michael Onfray en este antimanual que interroga
filosóficamente elmundo real a partir de cuestiones muy actuales: la esclavitud
generada por las sociedades liberales, los nuevos límites de la libertad marcados por
internet, la posible producción genética de monstruos, el odio generalizado contra el arte
contemporáneo, la pasión por la mentira entre los políticos, etc.
Los lugares comunes de nuestra época, los tabúes procedentes de las religiones
monoteístas,...