Manual Convivencia

Páginas: 133 (33135 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2015
MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
2014

COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN SANTA TERESA
CÚCUTA
1

FUNDADORA DE LA COMUNIDAD DE HERMANAS DE LA CARIDAD
DOMINICAS DE LA PRESENTACIÓN

Nació en Dourdan (Francia el 14 de octubre de 1653)
Fundó la comunidad en 1696, en Sainville, población Francesa entonces
devastada por la guerra, el hambre y las epidemias.
Mujer noble y sencilla, piadosa, trabajadora y humilde,caritativa audaz y creativa.
Conocida como ―LA FIEL sierva de Dios y APÓSTOL SOCIAL DE LA CARIDAD ―.
Su carisma, la hizo gestora de la educación.
Muere el 24 de enero de 1744 a la edad de 90 años, sus restos reposan en sitio
de honor en la capilla de la casa madre, en la Bretéche, Tours, Francia.
BEATIFICADA el 20 de noviembre de 1994 por su Santidad Juan Pablo II en la
ciudad de Roma.

2 Queridos estudiantes del Colegio de la Presentación
Santa
Teresa,
ustedes
y
nosotros
estamos
comprometidos en su formación integral, a través de
nuestra Pedagogía Humanizante y evangelizadora, cuyo
centro es la PERSONA.
Con la vivencia de este Reglamento o Manual, los
estudiantes y las estudiantes conocerán sus deberes,
derechos y normas formativas, que interiorizarán a
conciencia logrando uncrecimiento en su calidad
humana para trascender como agentes de cambio en la
sociedad actual.

3

DATOS PERSONALES
FOTO

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CELULAR

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RESEÑA HISTÓRICA
COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN SANTA TERESA - CÚCUTA
En 1937, el Colegio de la Presentación Santa Teresa fue fundado a petición de la
sociedad cucuteña, como respuesta a las múltiples necesidades dela juventud de
la región.
La Comunidad de Hermanas de la Presentación, Provincia de Bucaramanga, dio
respuesta en la persona de la Madre Edouard, Superiora Provincial de Bogotá,
quien envió las primeras hermanas, ellas iniciaron labores en la Av. 5 con calle 15
en la casa Villa Andressen; en 1942 se continúan las labores en la sede de la Av.
2, donde funciona hasta la fecha. En 1943, otorgó losprimeros títulos en comercio
y en 1948 promovió las dos primeras bachilleres. Inicialmente el colegio se llamó
Niño Jesús de Praga, pero en 1941, se le cambió por el de Santa Teresa y desde
1978 se implementó la Filosofía y Metodología de la Educación Personalizada; en
1985 se crea el Departamento de Pastoral como eje transversal del proceso
educativo, en coherencia con los valores del Evangelio.1994 es un año
importante para la Comunidad Educativa, es beatificada Marie Poussepin
fundadora de la Congregación como ―Apóstol Social de la Caridad‖.
En 1995 se inicia la labor con la integración de los estamentos de participación en
el Gobierno Escolar. En el período 1994… 1998, se construye el P.E.I. con
participación de la Comunidad Educativa, recibiendo un reconocimiento a nivel
departamental yexaltado por el M.E.N. como PEI SOBRESALIENTE.
5

En el año 2004, se realiza el proceso de autoevaluación, donde actúan en forma
dinámica, los estamentos del Colegio y alcanza la calificación de LIBERTAD
REGULADA. Simultáneamente, la Secretaría de Educación Municipal de Cúcuta,
como municipio certificado, asume los procesos de licencias de funcionamiento;
para ello, evalúa los procesos de laInstitución, con nivel de EXCELENTE y expide
la respectiva licencia.
Cada año se hace evaluación institucional, que
retroalimenta la propuesta educativa.
2006: Inicio del Proceso de Certificación de la Calidad de los Servicios, con la
Etapa de Sensibilización y Mejoramiento Contínuo del Proceso Pedagógico.
Reestructuración y embellecimiento de la Planta Física.
2007: Avanza el Proceso deCertificación de la Calidad de sus servicios y el Plan
de Mejoramiento. Se da comienzo a la asesoría para la implementación de la
Norma ISO 9001, con el fin de alcanzar la Certificación una vez se finalice el
proceso y se lleve a cabo las auditorías externas.
Se hace homenaje a los
Setenta Años de Presencia misionera de la Institución Educativa, por su labor de
sembrar el evangelio, exaltar los valores y...
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