MANUAL DE ADOPCION CANINA

MANUAL DE ADOPCION CANINA:
El cachorro se le entregará en las mejores condiciones, con sus vacunas al día, esterilizado y completamente desparasitado para su mayor comodidad y la del perro. Le damos aquí algunas pautas y recomendaciones importantes que le pueden servir en distintos casos de su vida junto con el cachorro.
Los cachorros son adorables pero requieren mucho tiempo y esfuerzo. Algunasveces darles de comer, el ruido por las noches y los problemas que conlleva la educación en casa rompen la tranquilidad mucho más que un bebé. Sin embargo, no hay nada más satisfactorio que ver el crecimiento y desarrollo de un frágil cachorrito en un adulto fuerte y saludable.
IDENTIFICACIÓN Y PRIMEROS PASOS:
Es muy importante que desde el primer momento pongas en el collar de tu perro una chapacon tu número de teléfono, que llevará permanentemente. En un principio deberás salir a la calle con tu perro sujeto con la correa, nunca lo sueltes. Poco a poco podrás ir viendo las reacciones de tu animal y le irás proporcionando confianza. De todas formas es aconsejable que las primeras veces que lo sueltes sea en sitios cerrados donde el animal no pueda marcharse, hasta que estéscompletamente seguro de que acude a tu llamada. Con paciencia y cariño el perro aprenderá todas las pautas de comportamiento que quieras enseñarle. Por su instinto natural de complacer a su amo tienen más éxito una educación con elogios y corrección que con castigos. Elógialo cuando haga algo bien. Si tienes que reprenderlo hazlo en el acto y no pasado el tiempo, porque él ya no recordará lo que hizo mal ycreerá que le regañas por lo que está haciendo en ese instante. Usa tu voz, hazle reproches firmes y autoritarios: “¡NO!”. Ten en cuenta que el cachorro empieza a entender lo que está bien y lo que está mal a partir del cuarto mes; será entonces el momento de empezar a educarlo en serio. Mientras, puedes ir creando en él ciertos hábitos, por ejemplo llevándolo a hacer sus necesidades en el lugar quetú elijas, aunque no esperes demasiado de él en esta primera fase. Proporciona al nuevo miembro de la familia un lugar caliente donde pueda dormir y no sea molestado. Esto les proporciona confianza. Se han oído noticias sensacionalistas en las que niños han sido atacados por perros. Esto es muy infrecuente y puede ser prevenido con facilidad no dando ocasión a que ocurra. Sobre todo si el niñonace cuando el perro ya está en casa, éste no debe verse rechazado, pues esto provoca celos en él, pudiendo sobrevenir los problemas. Por otra parte, hay que enseñar al niño a tratar al animal como un ser vivo, no como un juguete, e impedir que le moleste cuando esté comiendo o durmiendo. Tampoco deben compartir sus juguetes, ya que el perro puede considerarlos suyos y defenderlos. Hasta que todoesto haya sido asimilado por el niño no se les debe dejar solos. Por lo demás el perro será el mejor defensor del niño y un compañero de juegos incomparable e insustituible.
EDUCACIÓN:
Para entender al perro el propietario ha de pensar como lo haría el animal, ha de ponerse en su lugar. Los perros son animales gregarios que consideran la familia como una extensión de la manada. Si se permite alperro convertirse en el “jefe”, será dominante y, por lo tanto, podría llegar a dar problemas a los miembros de la familia (incluso las razas más pequeñas). Es vital enfatizar la posición social inferior del perro en casa. Las reglas a seguir para conseguir un correcto status son las siguientes:
• No alimentar a tu perro hasta que tú no hayas comido: los “perros jefe” comen primero.
• Juega con élpero asegúrate de que tú ganas: los “perros jefe” siempre ganan.
• Asegúrate de que tu perro te deja pasar antes de atravesar las puertas: los “perros jefe” pasan primero. Estas y multitud de sutiles técnicas de refuerzo harán que tu perro compruebe que los humanos son los “perros jefe” de la “manada”. RECUERDA: EL TRATO DEBE SER FIRME PERO SIEMPRE CARIÑOSO.
ADAPTACIÓN Y RUTINA:
Realiza el...