Manual de cargos

Mayo de 2014
INTRODUCCIÓN

La elaboración de un manual de cargos para el Departamento de Administración de la Escuela Bolivariana “Padre Rosario” tiene su base en la necesidad que esta institución cuente con una fuente de información relacionada a su personal administrativo y obrero, donde se reflejará los objetivos, líneas de responsabilidad y coordinación; así como las funcionesgenerales por cargo, para dotar a este departamento y a la institución en general de suficientes elementos de juicio para contar con trabajadores eficientes y una división organizada, en cuanto a conocer detalladamente e talento humano que requiere, para el cumplimiento de los objetivos propuestos y su completo funcionamiento.
Las empresas, instituciones y organizaciones, necesitan hoy en díaestar claros con las funciones que el personal de la misma desarrollan, en este sentido, deben poseer un Manual de Cargos, entendido esto según Gómez-Mejía, (2000): “es un proceso sistemático de recolección de información para tomar decisiones respecto a los puestos. El Manual de Cargos identifica las tareas, los deberes y las responsabilidades de determinado puesto.” Es importante, acotar que unManual de Cargos debe estar cohesionado o articulado con la Misión y Visión de la institución.
Dentro de ese marco, se elabora el Manual de Descripción de Cargos para el Departamento de Administración de la Escuela Bolivariana Padre Rosario.  






OBJETIVOS DEL MANUAL

I. Presentar la descripción de cargo para el Departamento de Administración de la Escuela Bolivariana “PadreRosario” estableciendo claramente las funciones, responsabilidades y condiciones de trabajo inherentes al cargo.
II. Precisar las funciones encomendadas al personal del Departamento Administrativo y Obrero para deslindar responsabilidades, evitar duplicaciones y detectar omisiones
III. Servir como orientación al personal de nuevo ingreso, para facilitar su incorporación a la Unidad AdministrativaIV. Promover el mejor aprovechamiento de los recursos humanos y materiales para ayudar a reducir los costos los costos de operaciones de la institución.
V. Definir el flujo de información que permita la aplicación del Sistema de Información y Comunicación.
VI. Servir de base para la aplicación de los Sistemas de Control Interno, Calidad, entre otros permitiendo un ambiente de controlorganizacional.
VII. Permitir realizar la tarea principal de un directivo: organizar, delegar, supervisar y motivar al personal.








RESEÑA HISTÓRICA DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “PADRE ROSARIO”
La Escuela Bolivariana “PADRE ROSARIO”, ubicada en el sector la Pueblita Parroquia Mendoza Municipio Valera del Estado Trujillo, fundada en el 09 de Octubre de 1936 con el nombre de la EscuelaFederal “PADRE ROSARIO”, cuyo nombre se debe a la memoria del PRESBISTERO Y PENITENTE FRANCISCO ANTONIO ROSARIO, Sacerdote con gran carisma y cura de almas de esta comunidad. En sus inicios (1930) esta Escuela funcionaba en la calle real (hoy calle Bolívar) atendía dos secciones una de hembras regentada por la Educadora AMELIA SANCHEZ DE PEÑA y una de varones atendida por el bachiller DON JOSE ABELVIERAS. Para el 1 ero de Octubre de 1970 de escuela Rural, concentración primero Escolar Rural, y Escuela Federal pasa a grupo Escolar “PADRE ROSARIO” para el año 2004 La Institución contaba con una matricula de 665 estudiantes desde Educación Inicial I y II Etapa, con una estructura organizada y registrada con una asociación civil comienza a funcionar como Escuela Bolivariana a cargo delDirector PROF. AMABLE JOSÉ LAZADA y sub. Directores MARIA CHAPON DE MONTILLA y LIC. SAÚL MENDEZ. Actualmente la Escuela Bolivariana “PADRE ROSARIO” se encuentra gerenciada por el Director del plantel DR. SAÚL MÉNDEZ, MSC. GLORIA SIMANCAS DE RONDON y PROF. ZIRAIDA VILORIA Sub. Directora, y un personal docente desde Educación Inicial I y II Etapa y un equipo colaborador en pro de la Institución con...