MANUAL DE COMPRENSIÓN LECTORA





























Lee la siguiente lectura:


















1. Señala la razón que falta para calificar de extraños algunos animales:

a) Por su aspecto exterior.
b) Por su origen y parentesco con animales se extinguió hace mucho tiempo.
c)


2. Lee el párrafo 2 y completa el siguiente esquema:SOFIA DISIMULA
1. ¿Qué actividad de las que haces en la semana es la que más te gusta?
2.¿Cuál es la que menos te gusta?
3. Adivina qué le ocurrió a Sofía con la gimnasia.



A Sofía no se le da muy bien la gimnasia.
-Los juegos de pelota son los que menos le gustan. Casi todos los niños de la clase son más altos y más fuertes que ella. Y siempre lleva las de perder.
Cada vez que toca el balón, le gritan:
—Eres un desastre, Sofía.
Lo de ser un desastre a Sofía no le gusta nada.Así que trama algo.
Antes de la clase de gimnasia se acerca a la señora Ana, que es la profesora, le enseña la pierna, más bien flaca, y le dice:
-No puedo jugar. Me duele aquí.
-¿Te duele mucho? —le pregunta la señora Ana.
Sofía dice que si con la cabeza, la mar de convencida.
—Entonces será mejor que te quedes en el banquillo.
Sofía está encantada de lo bien que le ha salido.
Y desdeentonces, a la hora de gimnasia, suele dolerle la pierna.
Pero la señora Ana no se lo ha creído del todo.








3. ¿Cómo es el aspecto físico de Sofía?
4. ¿Por qué crees que cuando toca el balón le dicen los niños “eres un desastre Sofía”?
5. ¿Por qué Sofía trama algo antes de la clase de gimnasia?
6. ¿Qué inventa?
7. ¿Le sale bien su plan?¿Por qué?
8. ¿Crees que es verdad que le duelela pierna?¿Por qué lo sabes?
9. ¿Crees que está bien lo que ha hecho Sofía? ¿Por qué?
10. Si fueras compañero o compañera de Sofía, ¿Cómo le ayudarías?































































































La señora luna,
sonríe en el cielo.
Se ha puestopendientes,
bufanda y sombrero.

1. ¿Qué es la luna?
2. ¿Dónde está la luna?
3. ¿Qué hace?
4. ¿Cuál es el estado de ánimo de la luna?
5. ¿Hace frio o calor? ¿cómo lo sabes?
6. ¿Cómo es la luna?
a) Presumida.
b) Alocada.
c) Ordenada.
7. ¿Se puede poner la luna sombrero, pendientes y bufanda? ¿Por qué?
8. ¿Crees que la luna hace bien poniéndose esas cosas?








En verano María ySara se reúnen en el río todas las mañanas. Las dos amigas nadan, corren, juegan y se ríen mucho. ¡Lo pasan de maravilla!


1. ¿Dónde se reúnen María y Sara?
2. ¿En qué momento se reúnen?
3. ¿En qué estación del año se encuentran?
4. ¿Qué hace María y Sara cuando se reúnen?
5. ¿Saben nadar? ¿Cómo lo sabes?
6. ¿Qué relación tienen Sara y María?
7. María y Sara están:
a) En el colegio.
b)De vacaciones.
c) De excursión.
8. ¿Qué titulo le pondrías a la lectura?
9. ¿Tú harías lo que hacen María y Sara?































































OTRAS RIQUEZAS
Antes de comenzar la lectura:
1.- ¿Crees que las personas que más tienen son más felices?

Una vez, el padre de una familia acaudaladallevó a su hijo de viaje por el campo con el firme propósito de que viera lo pobres eran las personas que ahí vivían; que comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos. Por espacio de un día y una noche, estuvieron en la granja de una familia campesina muy humilde. Al concluir su estancia, y de regreso a casa, el padre le preguntó a su hijo.
- ¿Qué te pareció el viaje?...