Manual de creatividad
Páginas: 26 (6333 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2011
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 10
CAPÍTULO I. 12
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD? 12
Definición y generalidades. 13
1.3 Los factores emocionales 15
1.4 Los factores cognitivos 18
1.5 Niveles de Creatividad 18
CAPITULO II 20
ETAPAS Y TÉCNICAS DE LA CREATIVIDAD. 20
2.1. Etapas de la creación. 21
2.2 Técnicas para desarrollar tu creatividad. 22
CAPITULO III. 25
La creatividad en los ingenieros 25
3.1Características de los ingenieros con respecto a la creatividad. 26
CAPÍTULO IV. 28
DECÁLOGO DE CREATIVIDAD 28
4.1 Buscar autenticidad dándole un toque personal a las cosas. 29
4.2 Ver las cosas de muchas maneras 29
4.3 Perseverancia y paciencia 29
4.4 Innovación 30
4.5 Perder el miedo a la critica confiando en uno mismo 30
4.6 Organizar y desarrollar nuestras ideas e intereses. 30
4.7Iniciativa. 31
4.8 Imaginación 31
4.9 Objetivo 31
4.10 Mecanismo 31
Ejercicios 32
Ejercicios (TEST DE AUTOEVALUACIÓN) 34
ANEXOS 36
ENTREVISTA A MAURO RODRIGUEZ ESTRADA 37
BIBLIOGRAFÍA 45
INTRODUCCIÓN
La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de la técnica industrial en todos sus diversos aspectos,incluyendo la resolución u optimización de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana. (Transformación de la idea en realidad)
Partiendo de esta definición muy relacionada con la de creatividad, es muy valido pensar que ésta es un elemento sumamente primordial en el perfil que se desea de un ingeniero.
Debido a esta importancia es que se crea el siguiente manualcon la finalidad de ayudar al estudiante a conocer, desarrollar y emplear su creatividad tanto como estudiante como profesional.
Tratando de que el estudiante del ITESI sea una persona consciente de la herramienta tan significativa que tiene a su alcance, la cual es el tema de nuestro estudio, dejando aclarado de la mejor manera posible que la creatividad es una característica del ser humano ypor consiguiente todos la tenemos, tan solo es cuestión de que se desarrolle y se utilice.
CAPÍTULO I.
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
Definición y generalidades.
En este primer capítulo nos proponemos dar al estudiante del ITESI una panorámica general del concepto que nos ocupa, a fin de que se familiarice con ésta y comprenda la importancia del tema. Se empezará por mencionar lasdefiniciones más relevantes a nuestro parecer, así como generalidades que apoyen al objetivo de este primer capítulo.
Debido a que el concepto de creatividad es relativamente nuevo es de suponer que existan un sin número de definiciones en las cuales se refleja claramente la tendencia del autor por el contexto histórico así como la especialidad de éste.
Mencionaremos las más relevantes a nuestroparecer en un orden cronológico.
|Guilford (1952) |
|“La creatividad en sentido limitado se refiere a las aptitudes que son características de los individuos |
|creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente” |
||
|Osborn (1953) |
| |
|“Aptitud para representar, prever y producir ideas.Conversión de elementos conocidos en algo nuevo|
|gracias a una imaginación poderosa” |
Getzels y Jackson (1962)
“La creatividad es la habilidad de producirformas nuevas y reestructurar situaciones estereotipadas”
Torrance (1976)
“La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo...
INTRODUCCIÓN 10
CAPÍTULO I. 12
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD? 12
Definición y generalidades. 13
1.3 Los factores emocionales 15
1.4 Los factores cognitivos 18
1.5 Niveles de Creatividad 18
CAPITULO II 20
ETAPAS Y TÉCNICAS DE LA CREATIVIDAD. 20
2.1. Etapas de la creación. 21
2.2 Técnicas para desarrollar tu creatividad. 22
CAPITULO III. 25
La creatividad en los ingenieros 25
3.1Características de los ingenieros con respecto a la creatividad. 26
CAPÍTULO IV. 28
DECÁLOGO DE CREATIVIDAD 28
4.1 Buscar autenticidad dándole un toque personal a las cosas. 29
4.2 Ver las cosas de muchas maneras 29
4.3 Perseverancia y paciencia 29
4.4 Innovación 30
4.5 Perder el miedo a la critica confiando en uno mismo 30
4.6 Organizar y desarrollar nuestras ideas e intereses. 30
4.7Iniciativa. 31
4.8 Imaginación 31
4.9 Objetivo 31
4.10 Mecanismo 31
Ejercicios 32
Ejercicios (TEST DE AUTOEVALUACIÓN) 34
ANEXOS 36
ENTREVISTA A MAURO RODRIGUEZ ESTRADA 37
BIBLIOGRAFÍA 45
INTRODUCCIÓN
La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de la técnica industrial en todos sus diversos aspectos,incluyendo la resolución u optimización de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana. (Transformación de la idea en realidad)
Partiendo de esta definición muy relacionada con la de creatividad, es muy valido pensar que ésta es un elemento sumamente primordial en el perfil que se desea de un ingeniero.
Debido a esta importancia es que se crea el siguiente manualcon la finalidad de ayudar al estudiante a conocer, desarrollar y emplear su creatividad tanto como estudiante como profesional.
Tratando de que el estudiante del ITESI sea una persona consciente de la herramienta tan significativa que tiene a su alcance, la cual es el tema de nuestro estudio, dejando aclarado de la mejor manera posible que la creatividad es una característica del ser humano ypor consiguiente todos la tenemos, tan solo es cuestión de que se desarrolle y se utilice.
CAPÍTULO I.
¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
Definición y generalidades.
En este primer capítulo nos proponemos dar al estudiante del ITESI una panorámica general del concepto que nos ocupa, a fin de que se familiarice con ésta y comprenda la importancia del tema. Se empezará por mencionar lasdefiniciones más relevantes a nuestro parecer, así como generalidades que apoyen al objetivo de este primer capítulo.
Debido a que el concepto de creatividad es relativamente nuevo es de suponer que existan un sin número de definiciones en las cuales se refleja claramente la tendencia del autor por el contexto histórico así como la especialidad de éste.
Mencionaremos las más relevantes a nuestroparecer en un orden cronológico.
|Guilford (1952) |
|“La creatividad en sentido limitado se refiere a las aptitudes que son características de los individuos |
|creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente” |
||
|Osborn (1953) |
| |
|“Aptitud para representar, prever y producir ideas.Conversión de elementos conocidos en algo nuevo|
|gracias a una imaginación poderosa” |
Getzels y Jackson (1962)
“La creatividad es la habilidad de producirformas nuevas y reestructurar situaciones estereotipadas”
Torrance (1976)
“La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo...
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