Manual De Criminalistica
(Fuente: Wikipedia)
Dividiremos el "curso" en clases para facilitar el aprendisaje... no pasar de una clase a la otra sin haber entendido la anterior.
Clase 1
Rapidez
En esta primera clase, veremos ejemplos de cómo se "lee" e interpreta la escritura a partir de uno de sus apectos básicos, la rapidez.
Escritura rápida:
Másde 150 letras por minutos. Movimientos ágiles.
Característica: Trazos espontáneos. Unas letras se ligan con otras en trazos originales. Los puntos o barras de T están corridos hacia la derecha. La inclinación de la letra es hacia la derecha. Cuando las letras no tienen su forma completa o faltan letras al final de las palabras.
Interpretación actitudinal:
Gran vivacidad de adaptación ycomprensión. Poco rutinario. Necesidad de cambios permanentes. Facilidad para aprender tareas o actividades nuevas o desconocidas o poco tradicionales. Dinamismo. Tolerancia a la ambigüedad.
Ansiedad. Inquietud. Apresuramiento.
Escritura Moderada / Pausada:
De 120 a 140 letras por minuto. Ritmo mediano.
Característica: Dimensiones medianas. Letras completas y bien formadas. No presentagrandes desigualdades ni de espacio entre palabras ni de tamaño.
Interpretación actitudinal:
Persona observadora y reflexiva. Disfruta comprometiéndose en lo que emprende. Buena memoria. Juicio sano y sensato. Prudencia. Calma. Equilibrio. Poca capacidad para soportar la ambigüedad y para aceptar cambios continuos.
Escritura Lenta:
Menos de 100 letras por minuto. Movimientos pausados,monótonos.
Característica: trazos completos bien terminados. Muy adornada. Rigurosamente caligráfica. Muy grande o exagerada. Puntuación y barras de T en el lugar justo o detrás. Todo lo que demore o dé lentitud al escrito.
Interpretación actitudinal:
Actividad mental tranquila y prudente. Observador. Buen sentido de la ubicación y de la medida. Bien conectado con la realidad. Cuenta consentido común. Emotividad débil. Serenidad. Contemplación. Es poco impresionable es decir que no se inquieta ante lo imprevisto. Gusto por el reposo o las posiciones del cuerpo cómodas.
Clase 2
Aspecto Gráfico: Dimensión
Escritura Alta
Característica: Una escritura es Alta cuando el cuerpo de la letra se destaca por su altura desproporcionada en relación al ancho
Interpretaciónactitudinal:
Orgullo de sí mismo y del lugar que ocupa socialmente. Deseos de vivir y alcanzar posiciones elevadas, ya sea sociales o materiales.
Vanidad muy sensible a la opinión ajena. Le da
importancia destacada al aspecto y presentación personal.
Escritura Mediana
Característica: mantiene regularidad en la zona media y generalmente una dilatación (anchura de las letras) normalo ligeramente amplia.
Interpretación actitudinal:
Emprendedor, pero sereno, sin lentitud ni ansiedad. Buena capacidad para realizar y organizar. Se adapta sin dificultades a ambientes y actividades nuevas. Es poco sensible, poco impresionable. Los demás lo ven como un indiferente. Rutina. Poca imaginación. Algunas dificultades para crear.
Escritura baja
Característica: Cuando enproporción las letras son más anchas que altas. La puntuación y barras de T están colocadas bajas.
Interpretación actitudinal:
Necesidad de comodidades materiales. Pocas aspiraciones de acceder a mejores situaciones. Le cuesta rechazar imposiciones de los demás. Conformismo. Poco sentido de la economía (puede haber gastos exagerados).
Ociosidad.
Clase 3
Aspecto gráfico: extensión...
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