Manual de Derecho Penal Nicaraguense

Msc. Juan Carlos Rocha Ortiz

Manual de Derecho Penal
Nicaragüense
Parte General

Msc. Juan Carlos Rocha Ortiz

Manual de Derecho Penal
Nicaragüense
Parte General

A mis padres;
a mis hijas;
a mi maestro Regalado Altamirano C.

INTRODUCCION
Mi respeto y admiración a la obra del Dr. Marvin Aguilar y de todo el colectivo de
autores que ha colaborado con el comentario de laparte general de nuestro Código
Penal.
La presente obra, trata de abordar de una forma más detallada y sencilla la obra de estos
honorables jueces y excelentísimos magistrados, pero con un enfoque didáctico en
cuanto a ofrecerles a los educandos una material que combinara tanto la doctrina
nacional y la doctrina Latinoamérica.
En este Manual se ofrecen ejemplos que deben ser discutidos por losestudiantes y se
trata de infundir en los educandos, el espíritu critico y analista, por cuanto en nuestra
vida profesional, el litigante debe encuadrar los actos dentro de la norma penal y a partir
de ello determinar la culpabilidad o no culpabilidad del acusado; las circunstancias que
rodearon el hecho que eximen, atenúan o agravan la responsabilidad penal; y sobre todo,
el estudiante debeser capaz de solicitar, la aplicación de una sanción penal o medida de
seguridad acorde a los principios que regulan nuestro ordenamiento penal.
Así, en este Manual, el primer capítulo aborda las generalidades del Derecho Penal, tal
como lo concibieron las primeras corrientes y escuelas del Derecho Penal. Pensamiento
que aun subsiste en nuestro ordenamiento nacional.
En el segundo capítulo seaborda el análisis de cada uno de los Principios del Derecho
Penal Nicaragüense, partiendo del Principio de Legalidad hasta terminar con los
conflictos que ocurren al aplicar la Ley Penal a los casos de la vida real. Estos principios
son la base y la guía que debe guiar a nuestros operadores de Justicia, abogados
litigantes y a las autoridades Judiciales. Principios que protegen los interesesde cada
una de las partes del proceso penal y que tratan de humanizar la sanción penal y la
obtención de una Justicia más equitativa, más sensata y más adecuada a los fines del
proceso penal (la convivencia social armónica y la paz jurídica).
En el tercer capitulo se estudia la estructura elemental del delito; se analizan los cuatro
pilares fundamentales de la Teoría del Delito (la acción,típica, antijurídica y culpable) y
se ofrecen los ejercicios prácticos al educando para que este observe por sí mismo y
analice la causa y consecuencia del ilícito.
Una vez que el alumno ha entendido y comprende los elementos del delito, se requiere
que estudie y analice el camino hacia el delito; que no todos los ilícitos son espontáneos
sino que existen una serie de actos de preparacióntendientes a la ejecución y
consumación del ilícito; lo que se conoce en la Teoría como “Iter Crimen” y que, aunque
no se consuma el acto o se ejecute parcialmente, nuestro legislador ha señalado que debe
castigarse el acto delincuencial, por la puesta en peligro del Bien Jurídico Protegido por
la Ley.
Seguidamente se abordara en el capítulo cinco, la responsabilidad personal de cada uno
de lossujetos que intervienen en la comisión del delito y las sanciones que merecen su
actuar o colaboración en el mismo.

En el capítulo seis se analizarán cada uno de las causales o circunstancias que atenúan o
agravan la responsabilidad penal, para lo cual el estudiante deberá encuadrar cada
circunstancia en un caso practico y a partir de él determinar si el sujeto o sujetos activos
merecen o nouna pena mínima o máxima por los actos ilícitos que cometieron.
Finalmente se estudiará y analizará la Teoría de la Pena; partiendo del criterio que en el
Término más correcto es el Sanción por cuanto en Nicaragua, la función de la mal
llamada pena es la de “REEDUCAR” al condenado y prepararlo, material y moralmente,
para la vida en comunidad, como un sujeto “socialmente útil”. También se...