Manual de economía
Páginas: 86 (21380 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2012
PRESENTACIÓN
La Economía es una ciencia social que estudia la base material que hace posible la existencia del ser humano: la producción y la distribución de bienes, precisamente sabemos que la producción, y los recursos económicos, que se utilizan a pesar del desarrollo tecnológico no es suficiente para satisfacer las múltiples necesidades de los seres humanos, pues estas necesidades tambiéncrecen a medida que se desarrolla el ser humano, constituyendo un problema social como se utilizan y distribuyen de la mejor forma los recursos y los bienes, por ello en la nueva economía del siglo XXI esta planteado la cuestión ética y la sostenibilidad del planeta tierra.
La ciencia económica es sumamente amplia, comprende el estudio, el análisis, la investigación e interpretación de los másdiversos fenómenos económicos, en el ámbito personal, familiar, comunal, nacional, mundial, en las diferentes esferas: producción, distribución, circulación y consumo, que precisamente da lugar a las diferentes especializaciones dentro de la economía como la microeconomía, la macroeconomía, la política económica, la economía financiera, la economía agrícola, la economía internacional, la economíamonetaria, la economía digital, la econometría, etc.
Pero la finalidad del curso para los estudiantes de computación, contabilidad y administración, no es que se convierta en un economista, sino que el conocimiento de los conceptos y principios fundamentales de la economía le sea útil en su vida personal y profesional, sucede que los conocimientos de especialización que va adquiriendo tiene queser de aplicación a la empresa, y la empresa en la economía moderna es la célula de producción, sus componentes y su comportamiento obedece a leyes económicas, de esta forma se le brinda al alumno conocimientos básicos, pero claves, que permitan ir comprendiendo el funcionamiento de la empresa, así como su problemática, lo cual le facilite en el futuro, al comprender los procesos empresariales ysu importancia, diseñar soluciones a procesos empresariales y hasta generar su propia empresa.
En este manual se plantean, aplican y desarrollan los conceptos y los principios fundamentales que explican el uso de los recursos escasos por parte de la empresa en diferentes situaciones favorables o desfavorables, en un sistema de economía de mercado, mostrando como la economía mundial se hadigitalizado y la nuevo lógica de los negocios internacionales.
En la metodología de enseñanza-aprendizaje se busca desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal, por ello es fundamental el manejo de la información, la participación de los alumnos, el trabajo en equipos, la solución de problemas, para que sobre la base de sus actitudes, experiencia, habilidades y conocimientos previosreformulen, generen, inventen sus propias concepciones y soluciones. En la era de la información y el conocimiento es fundamental el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, pues constantemente tenemos que ir interpretando los nuevos acontecimientos o tendencias y dando soluciones a los nuevos problemas, esta labor difícilmente da fruto de manera individual, por ello para la interacción con laspersonas tenemos que ir formando sólidos valores de responsabilidad y respeto. De esta forma el curso también pretende cooperar con la misión de Cesca de formar profesionales líderes que contribuyan al desarrollo del país.
PRESENTACIÓN 1
CAPITULO 1 6
FENÓMENO ECONÓMICO 6
OBJETIVO DEL CAPITULO 1 6
PRODUCCIÓN Y ECONOMÍA 6
Producción. 6
Aspecto técnico de la producción. 7
Aspectosocial de la producción. 7
Definición de la economía como ciencia social. 7
FACTORES DE LA PRODUCCIÓN. 8
Elementos de la producción. 8
Factores de la producción según la economía clásica. 8
Factores de la producción según la economía moderna. 8
Factores de la producción desde el punto de vista empresarial. 9
La sociedad del conocimiento. 9
La economía del conocimiento. 10
PROBLEMA...
La Economía es una ciencia social que estudia la base material que hace posible la existencia del ser humano: la producción y la distribución de bienes, precisamente sabemos que la producción, y los recursos económicos, que se utilizan a pesar del desarrollo tecnológico no es suficiente para satisfacer las múltiples necesidades de los seres humanos, pues estas necesidades tambiéncrecen a medida que se desarrolla el ser humano, constituyendo un problema social como se utilizan y distribuyen de la mejor forma los recursos y los bienes, por ello en la nueva economía del siglo XXI esta planteado la cuestión ética y la sostenibilidad del planeta tierra.
La ciencia económica es sumamente amplia, comprende el estudio, el análisis, la investigación e interpretación de los másdiversos fenómenos económicos, en el ámbito personal, familiar, comunal, nacional, mundial, en las diferentes esferas: producción, distribución, circulación y consumo, que precisamente da lugar a las diferentes especializaciones dentro de la economía como la microeconomía, la macroeconomía, la política económica, la economía financiera, la economía agrícola, la economía internacional, la economíamonetaria, la economía digital, la econometría, etc.
Pero la finalidad del curso para los estudiantes de computación, contabilidad y administración, no es que se convierta en un economista, sino que el conocimiento de los conceptos y principios fundamentales de la economía le sea útil en su vida personal y profesional, sucede que los conocimientos de especialización que va adquiriendo tiene queser de aplicación a la empresa, y la empresa en la economía moderna es la célula de producción, sus componentes y su comportamiento obedece a leyes económicas, de esta forma se le brinda al alumno conocimientos básicos, pero claves, que permitan ir comprendiendo el funcionamiento de la empresa, así como su problemática, lo cual le facilite en el futuro, al comprender los procesos empresariales ysu importancia, diseñar soluciones a procesos empresariales y hasta generar su propia empresa.
En este manual se plantean, aplican y desarrollan los conceptos y los principios fundamentales que explican el uso de los recursos escasos por parte de la empresa en diferentes situaciones favorables o desfavorables, en un sistema de economía de mercado, mostrando como la economía mundial se hadigitalizado y la nuevo lógica de los negocios internacionales.
En la metodología de enseñanza-aprendizaje se busca desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal, por ello es fundamental el manejo de la información, la participación de los alumnos, el trabajo en equipos, la solución de problemas, para que sobre la base de sus actitudes, experiencia, habilidades y conocimientos previosreformulen, generen, inventen sus propias concepciones y soluciones. En la era de la información y el conocimiento es fundamental el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, pues constantemente tenemos que ir interpretando los nuevos acontecimientos o tendencias y dando soluciones a los nuevos problemas, esta labor difícilmente da fruto de manera individual, por ello para la interacción con laspersonas tenemos que ir formando sólidos valores de responsabilidad y respeto. De esta forma el curso también pretende cooperar con la misión de Cesca de formar profesionales líderes que contribuyan al desarrollo del país.
PRESENTACIÓN 1
CAPITULO 1 6
FENÓMENO ECONÓMICO 6
OBJETIVO DEL CAPITULO 1 6
PRODUCCIÓN Y ECONOMÍA 6
Producción. 6
Aspecto técnico de la producción. 7
Aspectosocial de la producción. 7
Definición de la economía como ciencia social. 7
FACTORES DE LA PRODUCCIÓN. 8
Elementos de la producción. 8
Factores de la producción según la economía clásica. 8
Factores de la producción según la economía moderna. 8
Factores de la producción desde el punto de vista empresarial. 9
La sociedad del conocimiento. 9
La economía del conocimiento. 10
PROBLEMA...
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