Manual De Escoltas

INFORMES:

Departamento de Valores Cívicos y Éticos 2020-54-51

sona la Per ar de ídala” Escol y Cu “Año 2006, za: Cuídate 005“2 aturale y la N

DIRECTORIO

• Secretaria de Educación C. Profra. María Yolanda Blanco García • Subsecretario de Educación Básica C. Profr. y M. C. Jesús Humberto González González • Encargada de la Dirección de Educación Extraescolar C. Profra. JosefinaAlejandro Flores • Jefe del Departamento de Educación Física y Deporte Escolar C. Profr. y M. C. Delfino Mendoza Rodríguez • Encargado del Departamento de Valores Cívicos y Éticos C. Profr. Jaime Treviño Castillo

Edición realizada en el Ciclo escolar 2005-2006

ÍNDICE Págs.
• • INTRODUCCIÓN DECRETO I. AUTORIZACIÓN II. PRESENTACIÓN III. FIRMES 3 4 6 6 7 8 9 11 12 13 13 14 15 16 17 19 20 21BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍ

LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONALES. MANUAL DE INSTRUCCIÓN DE ORDEN CERRADO DE INFANTERÍA. REGLAMENTO DE CEREMONIAL MILITAR MANUAL DE ESCOLTAS. DIRECCIÓN FEDERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA, 1992.

IV. SALUDO V. VOZ DE MANDO VI. MODO DE LLEVAR EL ASTA BANDERA VII. MARCAR EL PASO VIII. ALTO IX. PASO DE COSTADO A LA DERECHA X. PASO DE COSTADO A LA IZQUIERDA XI.PASO REDOBLADO XII. ACORTAR EL PASO XIII. ESCOLTA A LA DERECHA XIV. ESCOLTA A LA IZQUIERDA XV. CONVERSIÓN A LA DERECHA XVI. CONVERSIÓN A LA IZQUIERDA

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Págs.
XVII. COLUMNA POR UNO 22 23 25 26 27 28 30 31 32 33 XXI. MARCIALIDAD VALOR: 5 puntos por elemento - Mantener la cadencia correspondiente al desplazarse. - Movimientos con firmeza. - Desplantes. - Coordinación. - Vista al frente.XXII. ESTÉTICA VALOR: 5 puntos por elemento - Igualdad en estatura. XX. RELEVAR LA GUARDIA VALOR: 5 puntos por elemento - El desplazamiento del sargento, guardia 1° y guardia 2°, dan la voz preventiva, un paso de costado opuesto a la bandera. - Al terminar la voz preventiva, los cuatro guardias flexionarán la rodilla izquierda. - Desplantes (al inicio como al término de la evolución). - Alineación.- Vista al frente. - Dedos unidos. - Coordinación.

XVIII. COLUMNA POR DOS XIX. XX. XXI. RELEVAR LA GUARDIA MARCIALIDAD TIEMPO

− HIMNO NACIONAL MEXICANO − JURAMENTO A LA BANDERA − PROMESA ESTUDIANTIL − CANTO A NUEVO LEÓN − RECOMENDACIONES PARA LA CONSERVACIÓN DE LAS BANDERAS − CARACTERÍSTICAS DE LA BANDERA ANEXO • • CRITERIOS PARA TABULAR BIBLIOGRAFÍA

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XVII.COLUMNA POR UNO A ESCOLTA VALOR: 5 puntos por elemento Desplantes (al inicio y al término de la evolución). Alineación. Coordinación. Brazos unidos a los costados. Guardar distancia. Vista al frente. Realizar el ejercicio 9 pasos.

INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓ

XVIII. ESCOLTA A COLUMNA POR DOS VALOR: 5 puntos por elemento - Desplantes (al inicio y al término de la evolución). - El sargento y el guardia1° se desplazan en paso redoblado diagonalmente y al frente. - Realizar el ejercicio en 9 pasos y hacer desplantes al inicio y al final. - Alineación. - Coordinación. - Guardar distancia. - Braceo. XIX. COLUMNA POR DOS A ESCOLTA VALOR: 5 puntos por elemento - Desplantes (al inicio y al término de la evolución). - Realizar el ejercicio en 9 pasos y hacer desplantes al inicio y al final. - Elsargento y el guardia 1° se desplazan en paso redoblado diagonalmente y al frente. - Alineación. - Coordinación. - El abanderado seguirá la línea recta. - Guardar distancia. - Brazos unidos a los costados. - Vista al frente.
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El presente Manual de Escoltas tiene como objetivo unificar los criterios sobre la organización y funcionamiento de las mismas en los diferentes niveles de educación básica.Es una respuesta a las inquietudes planteadas por los maestros y contiene la explicación adecuada para aclarar cualquier duda en la formación de una escolta escolar. Este manual se apoya en las leyes, decretos y manuales expedidos por las autoridades correspondientes, así como en dibujos explicativos.

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DECRETO ARTÍCULO PRIMERO.- En los planteles educativos de enseñanza primaria y...