Manual De Estadistica

Manual de Asignatura
Estadística Elaborado por:
Ing. Ricardo García Espinosa Profesor de Asignatura











Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte


Introducción
A medida que aumenta la complejidad de nuestro mundo, se hace cada vez más difícil tomar decisiones inteligentes y bien documentadas. Con frecuencia tales decisiones deben tomarse con mucho menos que unconocimiento adecuado y experimentando una gran incertidumbre. Sin embargo, las soluciones a estos problemas son esenciales para nuestro bienestar e incluso para nuestra supervivencia final. Continuamente estamos recibiendo presiones debido a problemas económicos angustiosos como una inflación galopante, el sistema tributario engorrosos y oscilaciones excesivas en el ciclo empresarial. Todonuestro tejido económico y social esta amenazado por la contaminación ambiental, la deuda pública onerosa, la tasa de criminalidad que siempre va en aumento y las impredecibles tasas de interés.

Si estas condiciones parecen ser características del estilo de vida actual, no debe olvidarse que problemas de esta naturaleza contribuyeron a la caída de la antigua Roma más que lainvasión de las hordas de bárbaros provenientes del norte. Un periodo de este planeta, relativamente corto, no es garantía de una supervivencia futura. A menos que pueda encontrarse soluciones viables a estos apremiantes problemas, podríamos acompañar en el olvido al dinosaurio y al ave dodo, como ya lo hicieron los antiguos romanos.

La Estadística es una asignatura básica en la que elalumno deberá ir adquiriendo destreza y habilidad matemática a través de este curso. Por lo que se requiere que se asienten las bases precisas y evitar al máximo los errores que se puedan suscitar en los trabajos que presente.

Esta asignatura esta constituida por unidades temáticas; estadística descriptiva y estadística inferencial.









Marzo, 2012.




MANUAL DE ASIGNATURAÍndice

Contenido temático Pág.
Introducción 2
Planeación por unidad temática 4

I. Estadística descriptiva
I.1. Introducción a la estadística 5
I.2. Organización de la información 5
II.3. Representación grafica de datos 9
II.4. Medidas de tendencia central 12
II.5. Medidas de dispersión 15

II. Estadística inferencial
II.1.introduccion a la estadística inferencial 21II.2. Distribución normal 21
II.3. Estimación 25
II.4. Estimación puntual y por intervalos 26
II.5. Análisis de tendencias 30


PLANEACIÓN POR UNIDAD TEMÁTICA


Asignatura Estadística
Competencia Evaluar las operaciones del ente económico aplicando las NIF para inte-
grar la información financiera que sirvan de base para la toma de decisiones.
Asignaturas que contribuyen a
alcanzarla
competencia Tabla por rescatar de la matriz (directores de carrera)
Unidad temática Estadística descriptiva
Indicadores de desempeño
> Conocimientos
Habilidades de pensamiento

(Tabla de pensamiento) Destreza
Actitud
por unidad
Resolverá casos del
ámbito contable y entregará un papel de trabajo que contenga:





Tablas de distribución de frecuencias





GráficasMedidas de tendencia central





Medidas de dispersión


Interpretación de las variaciones Introducción a la
estadística.







Organización de la información.




Representación gráfica de datos.




Medidas de tendencia central.








Medidas de dispersión. Identificar los principios de estadística.

Explicar el concepto de estadísticadescriptiva y su aplicación en el área contable.

Describir las reglas de ordenación los datos mediante una tabla de distribución de frecuencias.

Identificar los tipos de gráficas estadísticas: Barras, circulares, lineales, polígonos, puntos.

Describir la media, mediana y moda.

Explicar la relación que existe entre las medidas de tendencia central.


Describir la desviación...