manual de fisica

Corporeidad:
La corporeidad es parte constitutiva de la personalidad, por ello es necesario considerar al alumno en formación, no sólo como un grupo de músculos a los que hay que adiestrar para que tengan fuerza y precisión al realizar una acción específica o para que resuelvan con movimientos una acción motriz, se requiere considerar la infinita posibilidad de movimientos intencionados,creativos e inteligentes que caracterizan al ser humano.
Es por ello que la corporeidad es el conocimiento que tenemos de nuestro cuerpo en estático o en movimiento, en relación con sus diferentes partes y el espacio que le rodea.
Según Alicia Ester Grasso “La corporeidad es la integración permanente de múltiples factores que constituyen una única entidad. Factores psíquico, físico, espiritual,motriz, afectivo, social e intelectual constituyentes de la entidad original, única, sorprendente y exclusiva que es el ser humano: Soy yo y todo aquello en lo que me corporizo, todo lo que me identifica.
Nuestra corporeidad está presente aún cuando nosotros no lo estamos físicamente: un elemento de nuestra corporeidad como una carta escrita con nuestra letra, un reloj pulsera usado cotidianamente,el gesto de arquear una ceja que heredó un hijo, la frase de cariño que nos distingue, una foto o película con nuestra imagen, nos corporizan en el otro aún después de muertos."
Además nos dice que La integración de la corporeidad busca el conocimiento del propio cuerpo, dentro del proceso evolutivo individual: la representación que la persona hace de él, su cuidado, aprecio y manejo y el uso detodas sus facultades (esta integración de la corporeidad abarca el  género y el conjunto de las diferencias individuales). Y que un El docente debe construir y experimentar el concepto de corporeidad, para aprender y comprender que un alumno de educación básica necesita participar e involucrarse en actividades en las que intervengan todos los aspectos de su personalidad.
Imagen corporal:
Laimagen corporal es aquella que nos permite expresar nuestras emociones lo que sentimos y pensamos cuando nos miramos a nosotros mismos, el tener una imagen corporal positiva nos permitirá desenvolvernos de mejor manera ante nuestro entorno y mejorar el grado de autoestima expresando ante los demás nuestra fuerza, capacidad, atractivo y control.
Nosotros nos creamos nuestra imagen corporal aunquelas personas que nos rodean tiene una cierta influencia en nuestra imagen corporal, a menudo recibimos mensajes tanto positivos como negativos sobre nuestro cuerpo.
La mejor manera de optar por una imagen corporal adecuada es, permitir que exista una correcta relación entre nuestro cuerpo y nuestra imagen llevándonos a la construcción de nuestra personalidad.
De acuerdo a la antología deeducación física (2003) “la imagen corporal es saber que nuestro cuerpo forma parte de nuestra identidad”.
Esta imagen se constituye por un componente perceptivo, un componente cognitivo-afectivo y un componente conductual que se encuentran interrelacionados entre sí y es creada a partir del registro visual con el propio cuerpo siempre situado en un determinado contexto y una determinada cultura que lodefinen a lo largo de su proceso evolutivo. En cuanto al componente perceptivo, se refiere a la precisión con la que se percibe el tamaño, el peso y las formas. Los aspectos cognitivo-afectivos son los sentimientos, actitudes, pensamientos que despiertan el propio cuerpo y con aspectos conductuales nos referimos a conductas que se pueden derivar de los anteriores factores como la evitación de laexhibición del cuerpo o el uso de rituales, entre otros.
Autores como Jean Le Boulch lo definen como "el conocimiento inmediato y continuo que tenemos de nuestro cuerpo, en reposo o en movimiento, en relación con sus diferentes partes y, sobre todo, en relación con el espacio y los objetos que nos rodean".
Capacidades perceptivas - motrices:
En Educación Física es importante motivar a los...