Manual De Funciones

MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS

Octubre de 2005

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TABLA DE CONTENIDO
ASPECTOS GENERALES DEL MANUAL
Presentación de manual de funciones y competencias
Actualización del presente Manual
Justificación
Objetivo General
Objetivos específicos
Metodología
Cuadro de distribución de cargos por niveles actuales de la Universidad
FUNCIONES DE LOS
CARGOS POR DEPENDENCIA DONDE ESTAUBICADO
Presidencia
Vicepresidencia.
Secretaría General
Oficina Jurídica
Oficina de Control Interno
Oficina de Planeación
Oficina de Informática y Sistemas
Oficina de Comunicaciones
Rectoría
Dirección del Sistema Unificado de Investigaciones
Dirección del Instituto Superior de Pedagogía
Dirección de Gestión y Desarrollo Empresarial
Dirección de Extensión y Proyección Social
Direcciónde Bienestar Universitario
Proyecto observatorio de desarrollo Humano
Vicerrectoría Académica
Decanatura de Facultad
Secretaría Académica Facultad
Dirección de Postgrados
Dirección Programa
Dirección Departamento de Humanidades
Jefe de Área
Unidad de Admisiones y Registro Académico
Unidad de Biblioteca
Unidad de Publicaciones y Recursos Educativos
Secretaria Ejecutiva área académicaSecretaria General área académica
Secretaria Auxiliar área académica
Vicerrectoría Administrativa
Unidad de Servicios Generales
Unidad de Talento Humano
Unidad de Crédito y Cartera
Unidad de Contabilidad
Unidad de Presupuesto
Unidad de Pagaduría
Secretaria Ejecutiva área Administrativa
Secretaria General área Administrativa
Secretaria Auxiliar área Administrativa
Anexo: 1 Competenciasdefinidas por la Universidad

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PRESENTACIÓN DEL MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS
La Universidad Autónoma de Colombia es consciente del impacto que los nuevos desarrollos
constitucionales han tenido sobre la educación, especialmente los plasmados en la Ley 30
de 1992 en donde se plantea la rendición de cuentas a la sociedad civil mediante la
materialización de procesos como laAcreditación Voluntaria, el Registro Calificado, y los
exámenes de estado para profesionales entre otros.
Que para el caso del Registro Calificado de los programas existentes, se establece dentro
del estándar número 12 denominado “estructura académico-administrativa” la exigencia del
Manual de Funciones de las dependencias administrativas y académico–administrativas de
la FUAC, como soportedocumental para la evaluación de dicho estándar.
Que para atender las directrices gubernamentales, la Institución ha continuado con el
mejoramiento cuantitativo y cualitativo en el ámbito de las relaciones entre los diferentes
actores de la Universidad, actualizando el manual de funciones y competencias que permita
establecer las condiciones para compartir el mismo objeto de servicio cuya finalidades la
formación de los mejores profesionales en las diferentes áreas del conocimiento, y de esta
forma dar respuesta a las exigencias educativas de la sociedad, con patrones de excelencia
y niveles de calidad que preserven los derechos legítimos de los usuarios del sistema de
educación superior.
Es de resaltar que las acciones tomadas por la Universidad están encaminadas hacia el
logro delos objetivos propuestos en el modelo integral de calidad para el mejoramiento de
los procesos de académico administrativos de la Universidad.
Como respuesta institucional a los planteamientos anteriores, se ha actualizado el manual de
funciones y competencias con base en la normatividad estatutaria, reglamentaria y
organizacional vigente, el cual se convierte en un documento de consultapermanente para
orientar a todos los miembros de la comunidad administrativa y académico administrativa en
cuanto a la descripción general de cada cargo, contenida en la identificación, el resumen del
cargo, descripción de funciones, perfil requerido por los puestos de trabajo para su adecuado
desempeño.
Los elementos que componen el manual de funciones se definen de la siguiente manera:
I....