Manual De Funciones

Páginas: 63 (15706 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
Asociación Malagueña en favor de las
Personas con Discapacidad Intelectual

ÍNDICE

ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO

1-

OBJETIVO DE LA CLASIFICACIÓN DE PUESTOS

2-

VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

3-

ORGANIGRAMA DE LA ASOCIACIÓN

4-

DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

5-

DESIGNACIÓN DE PUESTOS

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Asociación Malagueña en favorde las
Personas con Discapacidad Intelectual

1. OBJETIVO DE LA CLASIFICACIÓN DE PUESTOS
1.1. INTRODUCCIÓN
El proceso de valoración de los puestos de trabajo de la Asociación
CEPER

tiene

instrumento

como
eficaz

principal
de

objetivo

Clasificación

dotar
de

a

la

Puestos,

entidad
que

de

un

estructure

profesionalmente la organización actual enfunción de sus objetivos y de
la realidad socioeconómica en que opera.

Para su realización se han cubierto, sucesivamente, las siguientes
fases:


Conocimiento de una muestra representativa de puestos de trabajo

de la Asociación, por medio de la realización de entrevistas individuales
con el Equipo Técnico y sesiones de grupo con los empleados.


Clasificación de esa muestrarepresentativa de puestos de trabajo

en función de su contenido organizativo y de su relevancia en el seno de
la Organización.


Clasificación por Áreas Funcionales y Puestos Tipo.

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Personas con Discapacidad Intelectual

2.

VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

2.1. SISTEMA “HAY”
La valoración de los puestosanalizados se ha basado en el Sistema
“HAY” de Escalas y Perfiles.
El Sistema “HAY” mide el contenido real del puesto de trabajo y su
importancia en la Organización. Se recoge la responsabilidad funcional del
puesto de trabajo y no las características personales y capacidades del
ocupante del puesto.
El contenido del puesto de trabajo se mide teniendo en cuenta un
nivel adecuado de desempeño(entendiendo por adecuado un nivel de
desempeño normal, pero no excelente ni insuficiente). La medición del
contenido del puesto de trabajo se efectúa en un momento determinado y
por tanto obedeciendo a las funciones de los puestos existentes en ese
momento.
Cuando se produzcan reorganizaciones, cambios estructurales o
promociones de ocupantes de determinados puestos, el contenido de lospuestos de trabajo podrá cambiar.
La medición del contenido de los puestos de una organización según
el Sistema HAY de Escalas y Perfiles se realiza a través de cuatro factores
divididos en elementos.

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Personas con Discapacidad Intelectual

Los factores y elementos en cuestión son:


COMPETENCIA

•SOLUCIÓN DE PROBLEMAS



RESPONSABILIDAD



PENOSIDAD

COMPETENCIA
Es el conjunto de conocimientos, experiencias y habilidades requeridas para
desempeñar de forma adecuada el puesto, con independencia de cómo se
hayan adquirido. Este saber no se refiere exclusivamente al conocimiento
teórico y formal, sino que incluye la experiencia y la habilidad en la
utilización del mismo.
SOLUCIÓN DEPROBLEMAS
Es la actividad mental requerida por el puesto para identificar y
encontrar solución a problemas propios del mismo. Al valorar este factor,
interesa apreciar el proceso mental de definir, analizar, interpretar, evaluar,
adaptar, etc.
Las características y contenido de los problemas a solucionar en
el puesto, determinan el Grado de Exigencia en cuanto al proceso mental
necesariopara obtener su solución.

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RESPONSABILIDAD
Al valorar este factor se analizan las acciones y decisiones
requeridas para lograr las finalidades del puesto, así como el impacto de
éstas en los resultados finales de la Asociación.
Este factor, considera las acciones...
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