Manual De Gestion Escolar 2015 10marzo Alta

Manual de

Gestión Escolar
Directivos construyendo escuela

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Gestión Escolar
Directivos construyendo escuela

MANUAL DE GESTIÓN ESCOLAR

Índice
Presentación

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COMPROMISOS E INDICADORES DE GESTIÓN ESCOLAR
1.1 ¿Qué son los compromisos de gestión?
1.2 Hitos en la implementación de los compromisos de gestión

escolar
1.3 Herramienta de apoyo para la elaboración del Plan Anual deTrabajo (PAT)
1.4 Ruta de la implementación de los compromisos de gestión
1.4.1 Compromiso 1: Progreso anual de los aprendizajes de
todas y todos los estudiantes de la institución educativa
1.4.2 Compromiso 2: Retención anual e interanual de
estudiantes en la institución educativa
1.4.3 Compromiso 3: Cumplimiento de la calendarización
planificada por la institución educativa
1.4.4 Acompañamiento ymonitoreo de la práctica docente
Compromiso 4: Uso pedagógico del tiempo en las sesiones
de aprendizaje
Compromiso 5: Uso de herramientas pedagógicas por los
profesores durante las sesiones de aprendizaje
Compromiso 6: Uso de materiales y recursos educativos
durante la sesión de aprendizaje
1.4.5 Compromiso 7: Gestión del clima escolar en la institución
educativa
1.4.6 Compromiso 8: Implementación delPlan Anual de Trabajo
(PAT)
Anexos
Anexo N.° 1
Anexo N.° 2
Anexo N.° 3
Anexo N.° 4
Anexo N.° 5
Anexo N.° 6

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Presentación
Estimada directora, estimado director:
Queremos saludarte y reiterar el aprecio que tenemos a tu labor. Tu liderazgo, somos
conscientes de ello, conduce a la institución educativa (IE) a laimplementación de los
objetivos y metas que permiten mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Hoy, al igual que en el año 2014, las instituciones educativas (II.EE.) centrarán su gestión en ocho compromisos de gestión escolar considerados sustanciales para asegurar
que los estudiantes aprendan; dichos compromisos se expresan en indicadores que
son de fácil verificación y sobre los cuales lainstitución educativa tiene capacidad de
reflexionar e intervenir, proporcionando a la comunidad educativa información relevante para la toma de decisiones orientadas a la mejora de los aprendizajes.
Por ello, el Ministerio de Educación, como fruto de su esfuerzo, te presenta el Manual
de Gestión Escolar, un material que proporciona orientaciones en la implementación
de los compromisos de gestión,considerando elementos que no debemos perder de
vista para el diagnóstico, la formulación de objetivos, metas, actividades y el monitoreo de gestión. Es importante mencionar que nuestra tarea, este año es trabajar
una planificación más rigurosa, contando para ello con algunas herramientas de apoyo
(aplicativo en Excel).
Te invitamos a transitar esta nueva ruta de la gestión escolar que te permitiráejercer
liderazgo pedagógico, asegurando las condiciones para lograr mejores aprendizajes en
todas las niñas, niños y adolescentes, sin que nadie quede atrás.

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COMPROMISOS
E INDICADORES
DE GESTIÓN
ESCOLAR

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1.1 ¿ Qué son los compromisos de gestión?
Son prácticas de la gestión consideradas sustanciales para asegurar que los estudiantes
aprendan; los compromisos seexpresan en indicadores que son de fácil verificación y sobre
los cuales la institución educativa (IE) tiene capacidad de reflexionar e intervenir para la toma
de decisiones orientadas a la mejora de los aprendizajes. El accionar de las instituciones educativas se centra en estos compromisos, que tienen como objetivo asegurar el progreso en
los aprendizajes, la permanencia y la culminación del añoescolar (conclusión) a través de una
planificación consensuada, un clima favorable y un proceso de acompañamiento a la práctica
pedagógica.
La propuesta de compromisos de gestión escolar 2015 ha sido reajustada, en relación al
2014, a partir del diálogo con directores de las II.EE. y el monitoreo de la implementación
del Plan Anual de Trabajo. Ha sido preciso reformular los indicadores y las...