Manual de la Gramática





ÁNGELA DI TULLIO


MANUAL DE GRAMÁTICA
DEL ESPAÑOL


Desarrollos teóricos.
Ejercicios. Soluciones




EDICIAL






Colección EDICIAL UNIVERSIDAD
dirigida por Elvira Arnoux



Diagramación: LÁSER DREAMS

SEGUNDA EDICIÓN
© EDICIAL S.A. - 1997
Rivadavia 739 (1002) Buenos Aires
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ISBN: 950-506-286-9
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ÍNDICE

1. Los formantes morfológicos 21
2. Identificación de los formantes morfológicos 22
3. Variación alomórfica 22
4. Losprocesos morfológicos 23
5. La estructura de la palabra 23
6. Flexión y derivación 24
A. Orden no marcado 258
adverbiales impropias 241
adverbiales propias 241
B. Orden marcado 260
BIBLIOGRAFÍA GENERAL 316
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 20, 29, 39, 50, 58, 69, 92, 106, 119, 134, 145, 160, 175, 191, 201, 212, 222, 239, 255, 266
Clasificación de las cláusulas subordinadas 208
Clasificación de lassubordinadas sustantivas 214
Clasificación de los sustantivos 107
comparativas 251
Complemento de régimen 84
Complementos y circunstanciales 70
consecutivas 251
Coordinación y subordinación 203
COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN 202
Declarativas 193
Directivas 198
Distintos tipos de estructuras incompletas 54
Dos nociones de oración 51
EJERCITACIÓN 18, 28, 38, 49, 57, 67, 89, 104, 118, 132,144, 159, 173, 189, 200, 210, 221, 238, 253, 266
El adverbio 146
El análisis sintáctico como hipótesis de la estructura de la oración 36
El aspecto 170
El carácter relativo de la clasificación 99
El complemento agente 85
El complemento simétrico 86
El dativo 77
El léxico 17
El modo 168
El núcleo 40
El objeto directo 75
El orden 257
El predicado 67
EL SINTAGMA ADJETIVO 135
EL SINTAGMAADVERBIAL 146
EL SINTAGMA NOMINAL 107
El sujeto 61
El sujeto y el predicado 60
El tiempo verbal 162
estructuras focalizadas 261
ESTRUCTURAS TEMÁTICAMENTE MARCADAS 256
estructuras tematizadas 260
Exclamativas 197
Formas de realización 45
FUNCIONES SINTÁCTICAS EN EL SINTAGMA VERBAL 70
índice temático 320
Interrogativas 195
Introducción 11
La clasificación de las categorías gramaticales95
La clasificación de los adjetivos 136
La clasificación de los pronombres 123
La coordinación 204
LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA 7
LA ESTRUCTURA DE LA CLÁUSULA SIMPLE 60
La estructura del sintagma adjetivo 140
La estructura del sintagma nominal 110
La estructura interna de la palabra 21
La estructura jerárquica 30
LA FLEXIÓN VERBAL 162
La formación de los sintagmas. 40
LA GRAMÁTICA 11La gramática y la enseñanza de la lengua 9
La homonimia estructural 37
La índole del pronombre\
dificultades en su definición 120
La información categorial y la información funcional 33
La interpretación semántica de los sintagmas nominales 116
LA MORFOLOGÍA 21
La noción de sistema 14
La oración y el discurso 56
LA ORACIÓN Y LA CLÁUSULA 51
La palabra 26
La polivalencia funcional delse 125
La relación de la gramática con los otros componentes de la descripción lingüística 15
La selección de la cópula 139
LA SINTAXIS 30
La subordinación 208
La supuesta nulidad del conocimiento gramatical 7
La transitividad 73
LAS CLASES DE PALABRAS 95
LAS CLÁUSULAS ADVERBIALES 240
Las cláusulas hendidas 262
Las cláusulas no flexionadas 182
Las cláusulas Qu- indirectas 218
LASCLÁUSULAS RELATIVAS 224
LAS CLÁUSULAS SUSTANTIVAS 213
Las exclamativas indirectas 220
Las interrogativas indirectas parciales 218
Las preposiciones 156
Las reducciones de la gramática escolar 8
Las relaciones sintácticas 45
Las relativas libres 229
Los adjuntos 86
Los adverbios adjetivales 151
Los adverbios en -mente 149
Los adverbios preposicionales 153
Los complementos preposicionales...