MANUAL DE LENGUAJE EJERCICIOS útiles

MANUAL DE
LENGUAJE II

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INTRODUCCIÓN
LA CORRECCIÓN IDIOMÁTICA
El lenguaje como en otras convenciones
implícitas de la convivencia, hay que emplearlo
adecuándolo a ciertas exigencias habituales, a
ciertas normas de prestigio social que certifica una
buena educación, el lenguaje en una forma de
relación social y humana que permite al individuo
adaptarse o desadaptarse al grupo, identificarseo
separarse de él.
En la práctica social, una palabra empleada
en forma inoportuna o de modo deficiente resulta no
sólo contraproducente sino que conlleva una
variación distorsionada del mensaje. Así, en la
expresión “Tú trasquiversas las cosas”, la
incorrección se presenta en el mal empleo del verbo
“tergiversar”. La corrección idiomática se da en
forma oral y en la escrita, siendo más exigente enla
segunda, porque el escritor siempre se dirige a un
público y porque el mensaje escrito tiene un
vigencia permanente, que no se da en la lengua
oral, más fugaz, dinámica y próxima a los usuarios.
La corrección idiomática tiene que ver con
una especie de sanción social, de aprobación o
desaprobación, que cae sobre los modos de decir y
sobre quien los dice como un juicio estimativo. En la
lenguacomo toda disposición de la conducta
humana el temor a la sanción, la idea de una
valoración social los modos individuales, y el temor
de la sanción despierta la necesidad de la
corrección.
“Los criterios de corrección idiomática”
Luis Hernán
Ramírez

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LOS VICIOS DEL LENGUAJE
Se les llama también VICIOS DE DICCIÓN (o DE LA PALABRA). Son todas
aquellas transgresiones del idioma, condenadas porla gramática y el buen uso.
Las palabras son incorrectamente usadas en los aspectos:
Fonético,
Ortográfico,
Morfológico,
Sintáctico y/o Semántico.
1. EL BARBARISMO
Cometemos este vicio en los siguientes casos:
a) Cuando pronunciamos mal las palabras: (VICIO FONÉTICO)
INCORRECTO:
a. Véndame grampas.
b. Ojalá que no haiga nadies.
c. Lo hizo triza.
d. Se puso en cunclilla.
e. Mi agüela tienediabetis.
f. No de satisfació tu respuesta.

CORRECTO:
- Véndame grapas.
- …no haya nadie.
- Lo hizo trizas.
- Se puso en………………..
- Mi ……………tiene…………..
- No me ………….tu respuesta.

b) Cuando acentuamos mal las palabras: (VICIO ORTOGRÁFICO)
INCORRECTO:
a. Ese hombre es un ávaro.
b. Aquél es ahora méndigo.

CORRECTO:
- … es un avaro.
- … es ahora mendigo.

c) Cuando escribimos mal las palabras: (VICIOORTOGRÁFICO)
INCORRECTO:
a. Solo Dios save mi destino.
b. Somos profecionales.
c. Selva exhuberante.
d. Ensalada de beterragas.
e. Se hace tipiados.
f. Por herror, ivas en ese tren.

CORRECTO:
- Sólo Dios sabe mi destino.
- Somos profesionales.
- Selva exuberante.
- Ensalada de ……………….
- Se hace ………………….
– Por………., …………en ese tren.

d) Cuando empleamos vocablos de otras lenguas (EXTRANJERISMOS)habiendo en nuestro idioma voces de significado equivalente.
a.
b.
c.
d.

Cometió un faul (una falta)
Estaré para el show (espectáculo)
El short me quedó exacto (pantalón corto)
Quedó limpio el garage (la cochera)

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e. ¿Me das el ticket?
f. ¡Que lindo bouquet!
g. Pegamos todos los afiches (anuncios, carteles)
e) Cuando se utilizan arcaísmos (PALABRAS CAÍDAS EN DESUSO):
- Tuvo la “avillantez” devenir a mi casa. (insolencia, audacia).
- En la “lejura” se distingue un árbol. (lejanía).
- Vamos a la “dentistería”. (consultorio dental u odontológico).
- “Aqueste” reloj me fascina. (este).
2. EL HIATO
Es el sonido desagradable que proviene del encuentro de dos vocales
iguales (generalmente tónicas) pertenecientes a palabras contiguas (vocal
final con vocal inicial, respectivamente)
FORMASINCORRECTAS:
- la
- la
- la
- la

FORMAS CORRECTAS:
(1)
(2)
- el aula
- La pequeña aula.
- el ave
- La preciosa ave.
- el águila
- La feroz águila.
- el hada
-La generosa hada.

aula
ave
águila
hada

Como podemos observar, se puede corregir así:
En (1): Cambiamos “la” por “el”, si queremos mantener el número gramatical
(en estos casos, número singular)
En (2): Interponemos un adjetivo, si queremos...