manual de mantenimiento 2012
Manual de Mantenimiento Escolar
Esta es una publicación del Instituto Nacional de la Infraestructura
Física Educativa, INIFED.
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Tercera Edición 2011
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Presentación .......................................................................... 5
Pintura.................................................................................... 46
15
Instalaciones Eléctricas..........................................................
Tratamiento de Basura.......................................................... 50
¿Porqué debe darse mantenimiento a las Instalaciones
Eléctricas?............................................................................... 16
Mobiliario............................................................................... 53
Componentes de las Instalaciones Eléctricas....................... 16
Acciones de mantenimiento preventivo................................. 16
Mantenimientomenor de los diversos componentes de la
Instalación Eléctrica................................................................ 18
Mantenimiento Preventivo..................................................... 54
Mantenimiento Correctivo...................................................... 55
Cancelería..............................................................................59Mantenimiento Preventivo..................................................... 60
Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias.............................. 25
Mantenimiento Correctivo...................................................... 61
¿Por qué debe darse mantenimiento a las
Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias?................................. 26
Importancia de las Áreas Verdes en losplanteles
escolares............................................................................... 63
Componentes de las Instalaciones Hidráulicas y
Sanitarias................................................................................ 26
%HQH¿FLRV $PELHQWDOHV 64
Medidas Preventivas para la conservación de las
InstalacionesHidráulicas y Sanitarias.................................. 27
Mantenimiento correctivo en los diversos componentes de
las Instalaciones Hidráulicas y Sanitarias...............................28
Usos Didacticos..................................................................... 65
Actividades para el Mantenimiento....................................... 66Recomendaciones................................................................. 67
Anexos...........................................................................
Reparaciones.......................................................................... 36
Actividades Preventivas.........................................................
41
Impermeabilización................................................................ 42
74Bibliografía........................................................................... 80
Créditos................................................................................ 84
3
/RV HGL¿FLRV H LQVWDODFLRQHV HVFRODUHV VRQ HVSHFLDOHV SRU HO
propósito educativo al que están destinados, pero además por la
intensidad de uso a que son sometidos cotidianamente, pues a
diferencia de lamayoría de las construcciones habitacionales y de
servicios, albergan durante una buena parte del día a decenas e
incluso centenas de personas.
Por otra parte debemos considerar las características particulares
de los usuarios principales de las escuelas: personas ansiosas por
descubrir el mundo que les rodea, con una gran energía y en proceso
de adquisición de valores y hábitos de...
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