Manual De Metodologia Para Estudiante Universitario
Este libro, nos brinda unos parámetros para que nosotros los estudiantes universitarios podamos obtener un buen desarrollo de nuestras ideasen cuanto a exposiciones, investigaciones discusiones y exámenes, tanto orales como escritos.
Saber investigar. De este método podemos resaltar que hay que saber consultar, poner a prueba nuestrosconocimientos por medio de la práctica y reunir buena documentación.
Saber exponer un tema. Tenemos que tener claridad sobre los temas, desmenuzarlos totalmente, sacar las ideas principales, hablarpausadamente fuerte y claro. En lo posible en las exposiciones debemos captar la atención de las personas por eso debemos hacer exposiciones didácticas pero con un buen contenido.
Saber discutir. Que enel momento en el que estemos enfrentados a una pregunta de tipo oral tengamos la claridad del tema, podamos reflexionar sobre este para poder brindar respuestas claras y concisas, en conclusión hayque tener el don de convicción con una buena argumentación.
Hay que estructurar un plan, tratar de cada exposición sea de aproximadamente 30 minutos dividiendo en estos tres partes que son:Introducción, primera parte del tema, segunda parte y conclusión. Debemos sacar de los temas las ideas principales sin extendernos mucho para no aburrir al público. De estas ideas debemos irnos a fondoinvestigar bien sacar pros y contras desmenuzar bien esto para así hacer una buena discusión a la hora del proyecto.
Tomar apuntes es necesario para nuestro entendimiento, no podemos dejar pasar las buenasideas que nos brindan diferentes medios, no nos debe dar pena tomar apuntes, es necesario hacerlo en cualquier lugar en donde nos encontremos, y también debemos tener en cuenta que tenemos que atarnosmás a las ideas que a las frases, al fondo más que a la forma.
Es clave para nuestro entendimiento interrogarnos este libro nos da una fórmula para este QHQDCCPQ ¿quién? ¿Hace qué? ¿Dónde?...
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