Manual De Metodologías Participativas En Comunicación

CIMAS 

   

 

METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS
Manual
Tomás Alberich, Manuel Basagoiti, Paloma Bru, Carmen Espinar, Néstor García, Sabina Habegger, Dolores Hernández, Concha Lorenzana, Pedro Martín, Manuel Montañés, Tomás R Villasante, Alicia Tenze

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Obr ra bajo licencia Ceative Co ommons. Ere es libre de copiar, distribu uir y comunic car públicame ente la  obra y d de hacer obraas derivadas bajo las sigui ientes condic ciones:  Rec conocimient to. Debes reco onocer los cré éditos de la o obra de la manera especifi icada por el a autor o  el lice enciador (per ro no de una m manera que s sugiera que t tienes su apoy yo o apoyan e el uso que haces de  su obra).  No comer rcial. No pued des utilizar esta obra para a fines comer rciales.  Compar rtir bajo la m misma licenccia. Si alteras o transforma as esta obra, o o generas una a obra  derivada, sól lo puedes dis stribuir la obr ra generada b bajo una licen ncia idéntica a ésta.    Al re eutilizar o dis stribuir la ob bra, tienes que e dejar bien c claro los térm minos de la lic cencia de esta a obra.  Obra colectiva Madrid 2009 a a, 2

Edita: Observ vatorio Intern nacional de Ciu udadaní y ía o ente Sostenible (CIMAe AS) Medio Ambie
Calle San Con nrado 4, 6º3 28 8011 Madrid T. 913657 7770 secr retaria@recimas.org www.re edcimas.org

INDICE 1. 2. 3. 4. 5. Presentación     …................................................................................. 4 Instrucciones de uso del manual………………….……………………………...……….. 6 Tiempos de un proceso participativo………….……………………...……….……….. 7El punto de partida ………………………………………………………….……………………. 10 Diseño participativo………………………………………………………….………..……….. 11
Negociación del tema y objetivos  Constitución de los equipos de trabajo   Difusión del proyecto  Mapeo inicial y muestra significativa  Elaboración de la muestra  Trabajo de campo y escucha …………………….……………………….……….…….… 32 6.1. La observación participante  6.2. Entrevistas   6.3. Talleres  5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.

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6.

7.Análisis y devoluciones creativas……………………………………..……………….… 38
7.1. 7.2. 7.3. El análisis de frases textuales  Devoluciones creativas  Jornadas  Construcción de las propuestas  La idea fuerza  Redes democrático‐participativas  El informe operativo  La evaluación del PAIS 

8.

Programación de Acciones Integrales Sustentables (PAIS) ..…….……..…… 51
8.1. 8.2. 8.3. 8.4.

9.Cronograma, recursos, ejecución y evaluación ……………………..….…….…. 66
9.1.

10.  Vocabulario……………………………………………………………………………….……...… 70 11.  Para profundizar más (textos, videos, internet…)……………………….….……. 67 Herramientas
Línea del tiempo Sociograma Tetralemas / Transcend Asamblea participativa Primeras ideas Posiciones/actores Árbol de problemas Cronograma proceso Deriva Lluvia de ideas Flujograma CoherenciómetroDafo Philips 6/6 EASW Drafpo

Grupo nominal Técnica de las 9 cuestiones Matriz reflexiva

1.

PRESENTACIÓN

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El objetivo de estas metodologías es promover transformaciones sociales a través de escuelas de ciudadanía solidaria.
Estas metodologías participativas que usamos pueden servir para conocer mejor los problemas sociales en que estemos, para compartir con la población y construircaminos de superación. La gente pasa a ser, a través de este proceso, sujeto activo y protagonista de un proyecto de transformación de su entorno y realidad más inmediatos. Ámbitos de vida cotidiana, espacios de relación comunitaria, barrio, municipio, comarcas... y en ámbitos regionales o de un país incluso, pero siempre desde la base social y los problemas cotidianos. Para llevar a cabo estosprocesos, según las metodologías que aquí presentamos, es necesario que exista al menos un pequeño grupo de personas formadas o interesadas en irse formando, para dinamizar metodológicamente el proceso. A este grupo es a quien está dedicado especialmente este manual. Las circunstancias concretas de cada lugar van a ser las que determinen de qué forma se va a hacer el proceso,...