manual de modulo

Páginas: 57 (14178 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2014







CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS DEL MAR No.02
“CAPITÁN DE FRAGATA PEDRO SAINZ DE BARANDA”


MANUAL DE PRÁCTICAS


MÓDULO PROFESIONAL II
INTEGRA EL CAPITAL HUMANO A LA ORGANIZACIÓN


CARRERA:

TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS.







ACADEMIA DE LA CARRERA DE TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOSHUMANOS.
MARZO 2013.





MÓDULO PROFESIONAL II
INTEGRA EL CAPITAL HUMANO A LA ORGANIZACIÓN.
272 Hrs



SUBMÓDULO 1.
REALIZA EL PROCESO DE ADMINISÓN Y EMPLEO.
160 horas.



SUBMÓDULO 2.
CONTRIBUYE A LA INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL EN LA ORGANIZACIÓN.
112 horas









CONTENIDO

PRÁCTICA No. 1. Descripción de la vacante.
PRACTICA No. 2. Descripción del procesode reclutamiento de personal en el sector productivo local.
PRÁCTICA No. 3. Reclutamiento de personal.
PRÁCTICA No. 4. Descripción del proceso de selección de personal en el sector productivo local.
PRÁCTICA No. 5. Selección de Personal.
PRÁCTICA No. 6. Entrevista de selección.
PRÁCTICA No. 7. Documentos para la contratación: El Contrato de Trabajo.
PRÁCTICA No. 8. Integración del expedientedel personal de nuevo ingreso
PRÁCTICA No. 9. Sueldo Base de Cotización
PRÁCTICA No. 10. Manual de Bienvenida.
PRÁCTICA No. 11. Inducción de personal
PRÁCTICA No. 12. Motivación de personal
PRÁCTICA No. 13. Supervisión del trabajo






DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL MAR
PLANEACIÓNDE PRÁCTICAS DE TALLER POR COMPETENCIAS
a. Identificación
PLANTEL: Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 02 en Campeche
CARRERA: Técnico en Administración de Recursos Humanos.
MÓDULO: II. Integra el Capital Humano a la Organización
SUBMÓDULO: I Realiza el proceso de admisión y empleo.
GRUPO(S):
DURACIÓN: 17 hrs
FECHA DE DESARROLLO:
LUGAR DE REALIZACIÓN: Taller deAdministración
DOCENTE(S): M. en C. Enrique Manzanilla Zárate, Lic. Marcela Balán González, Lic. Candelaria Kau Dzib, C.P. Marjorie Flores Silva, Lic. Silvia Ireta
CONCEPTO FUNDAMENTAL
CONCEPTO SUBSIDIARIO
SECUENCIA DIDÁCTICA CON LA QUE ESTÁ VINCULADA
TEMA INTEGRADOR
Integración de personal.
Reclutamiento
Secuencia No. 1.

Capital Humano
b. Competencias a desarrollar
COMPETENCIAS A DESARROLLARGENÉRICAS:

Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

Se conoce a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue


PRINCIPALES ATRIBUTOS :

Elige las fuentes deinformación más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.

Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance deun objetivo.
DISCIPLINARES: Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
PROFESIONALES: Selecciona las fuentes de reclutamiento, considerando las necesidades de los perfiles de las vacantes.
NTCL/OTRAS: SCIAN 2007. 561110. Servicios de Administración de negocios.

c. Actividad práctica
PRÁCTICA NO. 1
“Descripción de la vacante”INTRODUCCIÓN:

Toda empresa se caracteriza por el incesante flujo de recursos necesarios para poder desarrollar sus operaciones y generar resultados.
El reclutamiento de personal es un conjunto de procedimientos orientado a atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar cargos dentro de la empresa. Es en esencia un sistema de información, mediante el cual la empresa divulga y...
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