Manual de organizacion

SÁBADO 9 DE ABRIL DE 2011
GUADALAJARA, JALISCO
T O M O C C C L X I X

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SECCIÓN II

SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO Lic. Fernando A. Guzmán Pérez Peláez

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MAN U AL
Al margen un sello que dice: Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo. Secretaría de Educación. Estados Unidos Mexicanos.

MANUAL DE ORGANIZACIÓN NIVEL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

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PRESENTACIÓN Con el fin de normar la vida interna de las escuelas, se emitió el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica del Estado de Jalisco, mismo que ordena la expedición de los Manuales de Organización de los planteles de cada Nivel Educativo, con el objeto de que éstos se constituyancomo instrumentos rectores de sus actividades y les permita establecer su estructura orgánica, así como la ubicación, el propósito, la delimitación de las funciones, los límites de autoridad y las responsabilidades de los puestos que la integran. En cumplimiento de lo anterior, la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco escuchando la opinión de las Secciones 16 y 47 del Sindicato Nacional deTrabajadores de la Educación, elaboró los manuales correspondientes, mismos que en ejercicio de sus atribuciones legales expide el Titular del Poder Ejecutivo del Estado. Este documento describe, además de la estructura orgánica de las escuelas de Educación Preescolar, los enlaces de funcionamiento entre los cargos directivos de la estructura y el personal de los planteles escolares, lo quecoadyuva al logro con calidad de los objetivos institucionales encomendados a las Escuelas de este Nivel Educativo, así como al cumplimiento del Programa de Estudios vigente, constituyéndose además en un medio de comunicación y coordinación para facilitar el cumplimiento de las funciones encomendadas. Las funciones de cada puesto se presentan organizadas de acuerdo a las dimensiones establecidas por elPlan Escolar de Desarrollo Educativo, previstas en el Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica del Estado de Jalisco, que son: pedagógica curricular, organizacional, administrativa, y comunitaria y de participación social. Finalmente, con el objeto de adecuarlo a las condiciones del Sistema Educativo, el propio documento contempla los mecanismos y periodospara su revisión, y en su caso para su modificación, en donde se considerarán las aportaciones que provengan de la comunidad educativa. PROPÓSITOS DEL MANUAL 1. Establecer las funciones de cada puesto previsto en la estructura orgánica de las escuelas de Educación Preescolar, precisando las áreas de responsabilidad y competencia de cada uno, salvaguardando los derechos laborales, profesionales yasistenciales establecidos en los ordenamientos jurídicos aplicables; orientándolas a la consecución de los propósitos educativos y propiciando el uso correcto de los recursos que favorezcan la calidad de la educación que se brinda a los niños de Jalisco. Servir como medio de información, orientación y cumplimiento para el personal escolar, sobre las funciones descritas en las dimensiones pedagógicacurricular, organizacional, administrativa, y comunitaria y de participación social de cada institución. Ser un marco de referencia para la evaluación de resultados de las funciones de cada puesto.

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ORGANIGRAMA

Diagrama de Pues tos de la E s cuela de E ducación Preescolar

S E C R E T AR ÍA DE E DUC AC IÓN JALIS C O C OOR DINAC IÓN GE NE R AL C OOR DINAC IÓN DE E DUC AC IÓN BÁS IC A

DIR E C C IÓN GE NE R AL DE E DUC AC IÓN PR E E S C OLAR

JE F AT UR A DE S E C T OR AS E S OR ÍA T É C NIC O PE DAGÓGIC A DE JE F E T UR A DE S E C T OR AS E S OR ÍA T É C NIC O PE DAGÓGIC A DE ZONA E S C OLAR DIR E C T OR DE E S C UE LA DE E DUC AC IÓN PR E E S C OLAR AS...