MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA SE Hellip

MANUAL DE ORGANIZACIN DE LA ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA SEPTIEMBRE DE 1981 0-042-1-410-82 Mxico, D. F. Nmero 2 Coleccin de Manuales Administrativos Carpeta V I S B N 98-80-0135-X PARTICIPANTES DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SECUNDARIA DIRECCIN GENERAL DE ORGANIZACIN Y MTODOS DIRECCIN GENERAL DE DELEGACIONES ndice INTRODUCCIN5OBJETIVO7DIAGRAMA DE ORGANIZACIN8FUNCIONES9Direccin9ConsejoTcnico Consultivo de la Escuela10Subdireccin10Servicios Docentes11Servicios de Asistencia Educativa12Servicios Generales y Administrativos12DIAGRAMA Y DESCRIPCIN DE PUESTOS15Director de la escuela de educacin secundaria 15Subdirector20Profesor de enseanza secundaria24Ayudante de laboratorio 26Orientador educativo y vocacional28Mdico escolar31Trabajador social33Prefecto35Controlador37Oficialadministrativo39Conserje41Velador42Auxiliar de intendencia43ANEXOS Recomendacin sobre la interpretacin y uso del manual47 Introduccin Este manual tiene por objeto proporcionar un marco descriptivo de la estructura orgnica y funcional de la escuela secundaria para propiciar su mejor funcionamiento, al otorgar el apoyo organizacional, que facilite una adecuada delimitacin de funciones yresponsabilidades. El manual contiene un apartado denominado Objetivo, en el que se enuncia el propsito especfico que da origen a esta unidad de servicio. Asimismo, se establece su estructura orgnica, puntualizando la relacin de jerarqua que guardan entre s los diversos elementos de la escuela respecto a la Direccin, y seala las funciones asignadas a cada uno de stos. Colateralmente, se hace una descripcin de lospuestos que integran la escuela secundaria, con los perfiles correspondientes y una descripcin de sus funciones. A fin de interpretar y aplicar mejor la organizacin de la escuela de educacin secundaria, se anexa un apartado sobre recomendaciones para la interpretacin y uso del presente manual. El mbito de difusin del manual ser el de la escuela, la supervisin escolar y los departamentos deeducacin secundaria de las delegaciones generales en los estados. Este documento es producto del trabajo conjunto desarrollado por las Direcciones Generales de Educacin Secundaria, de Delegaciones y de Organizacin y Mtodos, y adems, resultado de las aportaciones vertidas durante la fase de diseo, por directores y subdirectores de planteles, profesores de grupo y supervisores escolares, a efecto dedeterminar la estructura orgnica y aclarar, modificar o ampliar las funciones respectivas. Finalmente, como paso previo a la implantacin, el documento fue enviado a las 31 delegaciones generales para anlisis, comentarios y sugerencias que quedaron incluidas en la versin definitiva. Para lograr el mejor cumplimiento del objetivo de este documento, se recomienda efectuar su revisin peridica, a fin deincorporar las adecuaciones que surjan en su aplicacin cotidiana. Objetivos La escuela secundaria, conjuntamente con las escuelas de preescolar y primaria, constituyen la unidad de servicio pblico que ofrece educacin general bsica, esencialmente formativa. Su objetivo primordial es promover el desarrollo integral del educando como un ser individual y social, para que emplee en forma ptima suscapacidades, en beneficio propio y en el de su comunidad, y adquiera la formacin que le permita continuar sus estudios del nivel inmediato superior o, incorporarse a la vida productiva. Para que la escuela secundaria cumpla su objetivo es menester que el personal responsable del servicio de educacin secundaria, dentro de su mbito de accin, debe actuar con amplio criterio para tomar decisiones adecuadasinterpretar y aplicar correctamente las disposiciones superiores tener capacidad para organizar y dirigir grupos, as como practicar convenientemente las relaciones humanas adoptar actitudes con respeto, responsabilidad, orden y decoro, evitando aquellas manifestaciones de conducta que repercutan en el proceso educativo del educando tener iniciativa para crear y proponer opciones de trabajo...