Manual de Pintura Decorativa-Introducción

Qué es este libro

Este libro es un manual, editado en el tiempo en que los manuales están denostados, barridos por Internet, para el aprendizaje de una profesión en la que nos dicen que las posibilidades de empleo son muy reducidas, gestado en el marco de un programa (el de Escuelas Taller y Talleres de Empleo) que comentan que está cercano a su fin. Es, sin embargo, un libro de rabiosaactualidad y absolutamente necesario, en este tiempo, en este lugar, y con estos protagonistas.

En este tiempo, en el que el neoliberalismo más salvaje está dejando sin perspectiva de futuro a tantas personas, cuando nos dicen que no es posible, que es inevitable, que es necesario, que hay que sacrificarse, todo para los capitales, nada para las personas...

En este lugar, Andalucía, en quela tasa de paro registra máximos históricos (35,45% en la EPA del tercer trimestre, la más alta de España) y en que la pobreza avanza día a día (dependiendo de las fuentes, entre un 35 y un 48% de los andaluces vivimos por debajo del umbral de la pobreza), donde más que nunca, somos el parque temático de Europa...

Con estos protagonistas, personas de los barrios periféricos de los barrios deSevilla, en los que especialmente se concentra el fracaso escolar, sin perspectivas, sin formación, sin empleo, sin futuro...

En este marco desolador ¿qué nos queda? Nos queda ir construyendo día a día alternativas, consolidando resistencias, alumbrando transformaciones, y siempre, siempre, estableciendo alianzas: porque la única manera de enfrentar las situaciones que se nos oponen eshacerlo colectivamente. De esa construcción diaria, crítica, colectiva y solidaria de la alternativa es de lo que habla este libro. De cómo en la zona norte de Sevilla, enraizada en la experiencia del Parque Miraflores (que es otra historia de la conquista de la ciudad por la ciudadanía), venimos intentando, durante veinte años, que jóvenes de algunos de los barrios más deprimidos de la ciudaddisfruten un futuro mejor, que entiendan que hay alternativas, que no tenemos que resignarnos al guión que otros han escrito para nosotros. Habla de cómo un proyecto educativo, cuando tiene la vocación de ser integral, se puede convertir en piedra angular de la vida de sus protagonistas…

Por eso este libro es necesario, cuando nos dicen que estos programas son caros y no generan empleo, que espreferible darle el dinero a las empresas, debemos responder, hoy más que nunca, que la única opción con futuro, lo único que genera esperanza y transformación, es educar para la vida, y no adiestrar para el mercado. Otros presentarán brillantes análisis estadísticos y balances, que demuestren que están en una flamante autovía... hacia ninguna parte . Nosotros seguiremos en nuestra senda caminandojuntos hacia un mañana vivible, más justo y más solidario


El autor

Todas las personas que conocemos a Gregorio Borrego lo consideramos un autentico profesional. Aunque algunas lo consideren profesional de la pintura, y otras profesional de la educación. Lo importante es que es una persona que se compromete con lo que hace. Suele comentar que lo fundamental de su trabajo no es enseñar unoficio, sino ayudar a las personas a formarse. De camino, todas aprenden una profesión, y lo hacen con una soltura tal que se convierten en trabajadores (y trabajadoras) insustituibles en las empresas en que trabajan, o bien montan su propia empresa (y dan trabajo a otras personas) o, incluso, siguen el ejemplo de su maestro y se dedican a la formación.

Gregorio, como muchas personas de sugeneración, no lo ha tenido fácil. Dejó muy pronto los estudios para ponerse a trabajar en su pueblo jiennense. Sus primeras labores fueron en el campo, y a eso le siguió una ristra de trabajos distintos. Un curso de Formación Profesional Acelerada le abrió las puertas al mundo de la pintura, y comenzó a trabajar en una fábrica, esmaltando el interior de bidones metálicos. De ahí pasó a la pintura...