manual de primeros auxilios

Páginas: 10 (2486 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2014








INTRODUCCION



Los accidentes en los jardines infantiles suelen ser bastantes frecuentes y se ven favorecidos por las características propias de estas edades: movilidad, curiosidad, deseo de tocarlo todo, En las siguientes líneas se exponen distintas situaciones con las que se puedeenfrentar las educadoras en el día a día con el objetivo de analizarlas y ofrecer las medidas oportunas para subsanarlas.

La experiencia se realizó en el jardín infantil “Jesús te ama” ubicado en la comuna de Pudahuel, en el nivel medio menor y medio mayor que cuentan con dos educadoras una técnico en párvulos y un alumnado de treinta niños.1).- ACCIDENTES Y PERCANCES ESCOLARES


Los accidentes son sucesos inesperados que alteran el desarrollo normal de las cosas o acciones que involuntariamente causan daños a las personas.


Los niños y niñas de edad preescolares tienen una curiosidad innata y sus deseos de aventura van acompañados de una falta de experiencia que les impide prevenir el peligro. Sin duda, los percancesmás comunes que se dan en el jardín son:

caídas y golpes

contusiones y hematomas

heridas y hemorragias

cuerpos extraños

picaduras de insectos



Veamos a continuación los aspectos más destacados de cada uno de ellos.




1.1. Caídas y golpes.

Se puede definir caída como la pérdida de soporte o equilibrio que sufre una persona.

Las caídas y golpes son losaccidentes escolares más comunes. Pueden deberse a causas muy diversas como un resbalón, un tropiezo con algún mueble o al subirse a lugares que resultan peligrosos como las barandillas. La mayoría de ellos banales, pero pueden provocar lesiones graves, según la parte del cuerpo golpeada, el objeto de contacto y la altura de la caída.






ACTUACIÓN DOCENTE:

En los golpes simples tienes queaplicar hielo envuelto en un paño.

Antes de acudir a un centro de urgencia, si sospechas una luxación articular o una fractura ósea, se debe inmovilizar la parte afectada con algo rígido a modo de tablilla.

Si el párvulo ha sufrido un golpe considerable en la cabeza se deberá mantener bajo vigilancia durante 24-48 horas, puesto que los daños pueden no ser evidentes inicialmente.1.2. Contusiones y hematomas.


La contusión es una lesión causa por un golpe fuerte o una caída en la que no se produce desgarro de la piel.


El hematoma es una acumulación de sangre, causada por la rotura de los vasos sanguíneos como consecuencia de una contusión. Pero cuidado, que los hematomas también puede ser un signo de una fractura ósea o de un ligamiento.


Losprincipales síntomas son el dolor en la zona afectada, hinchazón coloración rojo azulada de la piel (hematoma)


ACTUACIÓN DOCENTE:

Para disminuir la hinchazón y el hematoma, aplica hielo sobre la zona afectada.

No fuerces al alumno o alumna a que haga movimientos de la zona contusionada.

En caso de contusiones o hematomas de gran tamaño, se deberá advertir a la familia de la convenienciade llevar al párvulo al centro asistencial para asegurar que no existe fractura o rotura de ligamentos.





1.3. Heridas y hemorragias.

Una herida es una lesión en la que se produce desgarro o rotura de la piel, de forma que es posible ver los tejidos situados por debajo de ella o, incluso, los músculos, los huesos u otros órganos.

Una hemorragia es la pérdida de sangre porrotura de los vasos sanguíneos. Pueden producirse por una herida, fractura, fisura, contusión o una enfermedad.

Las heridas y hemorragias que se producen en el jardín no suelen ser graves en su mayoría; Según el agente que provoca la herida, pueden clasificarse en:



- Heridas incisas: son las producidas por un elemento cortante (cristal, lata,…) y tienen bordes...
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