Manual De Proyecto Pnf
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL
PROYECTO EN LOS
PROGRAMASNACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)
Responsable de la Elaboración del Manual.Msc: Sandra Prado.Colaboradores: Coordinadores de los Programas Nacionales de Formación. (PNF)Asesores Metodológicos.Prof Alida PeñaProf.Elisa ColmenarezAprobado. Reunión Coordinadores de Proyecto.División de PlanificaciónVice-rectorado AcadémicoJulio 2012 |
MANUAL PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL
PROYECTO EN LOSPROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (P.N.F.)
Barquisimeto, julio 2012
PRESENTACIÓN
El Manual para la Elaboración y Presentación de los Informes de Proyecto en los Programas Nacionales de Formación (P.N.F.), ha sido diseñado para ser cumplido por todos(as) los participantes, así como tutores de cada proyecto, en él se explican en 4 capítulos con sus anexos, la información que debecontener la investigación. Los temas del manual, siguen un orden numérico que necesariamente no es el mismo orden en que se exige debe contener el proyecto. Antes de leer el manual para la Elaboración y Presentación del informe de proyecto se recomienda lo siguiente:
RECOMENDACIONES
* Lectura general del manual e involucrarse con cada contenido que aquí se presenta.
* En cuanto a laestructura de este manual, se presenta en dos partes:
* I PARTE se refiere a la explicación detallada de la estructura del informe del proyecto (capítulo I Descripción del proyecto, Capítulo II Planificación, Capítulo III Conclusiones y Recomendaciones y Capítulo IV Propuesta).
* II PARTE se relaciona con las normas o aspectos formales para la presentación del trabajo.
* Serecomienda revisar la estructura del informe de proyecto que aparece posteriormente y el índice general (anexo), de esta manera se presentará el mismo, siguiendo el orden de los aspectos.
Les deseamos mucho éxito!!
PROPÓSITO DEL MANUAL
Suministrar herramientas metodológicas que orienten la elaboración y presentación del proyecto en los Programas Nacionales de Formación. (PNF)
PROPÓSITO DEL MANUALSuministrar herramientas metodológicas que orienten la elaboración y presentación del proyecto en los Programas Nacionales de Formación. (PNF)
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCION
Los cambios políticos y sociales producidos en Venezuela en los últimos años, como consecuencia del proceso revolucionario, en el cual se le ha concedido importancia fundamental el mejoramiento de la calidad educativacon pertinencia social y del rol del nuevo hombre que se quiere formar con principios y valores socialistas, han impulsado un nuevo enfoque en el contexto de la educación universitaria en el marco de la creación de la Misión Alma Mater, Es así como mediante el Decreto 6.650 del 24 de marzo de 2009, publicado en Gaceta Oficial Nº 39.148 del 27 de marzo 2009, se oficializa la Misión Alma Mater, laque se establece con el propósito de impulsar la transformación de la educación universitaria venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en función de las Líneas estratégicas del Proyecto Nacional Simón Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a una educación universitaria de calidad sin exclusiones.
Desde esta perspectiva, se crean las UniversidadesPolitécnicas Territoriales a través de los decretos 7.565,7.566, 7.567,7.568, 7.569 y 7.570 y publicados en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela de fecha 16 de julio de 2010, las cuales adecuarán su organización y funcionamiento a los requerimientos establecidos por el Consejo Federal de Gobierno, a los fines de contribuir con la ordenación del espacio geográfico nacional en Ejes...
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